分析 (1)求出 导函数,根据1和-1是函数的两个极值点代入列方程组求解即可.
(2)由(1)得f(x)=x3-3x,求出g′(x),令g′(x)=0,求解讨论即可.
(3)先分|d|=2和|d|<2讨论关于的方程f(x)=d的情况;再考虑函数y=h(x)的零点.
解答 解:(1)由f(x)=x3+ax2+bx,
得f′(x)=3x2+2ax+b.
∵1和-1是函数f(x)=x3+ax2+bx的两个极值点,
∴f′(x)=3+2a+b=0,f′(-1)=3-2a+b=0,
解得a=0,b=-3.
(2)∵由(1)得,f(x)=x3-3x.
∴g′(x)=f(x)+2=x3-3x+2=(x-1)2(x+2),
解得x1=x2=1,x3=-2.
∵当x<-2时,g′(x)<0;
当-2<x<1时,g′(x)>0,
∴x=-2是g(x)的极值点.
∵当-2<x<1或x>1时,g′(x)>0,
∴x=1不是g(x)的极值点.
∴g(x)的极值点是-2.
(3)令f(x)=t,则h(x)=f(t)-c.
先讨论关于x 的方程f(x)=d 根的情况:d∈[-2,2]
当|d|=2时,由(2 )可知,f(x)=-2的两个不同的根为1和-2,注意到f(x)是奇函数,
∴f(x)=2的两个不同的根为1和2.
当|d|<2时,
∵f(-1)-d=f(2)-d=2-d,f(1)-d=f(-2)-d=-2-d<0,
∴-2,-1,1,2 都不是f(x)=d的根.
由(1)知f′(x)=3(x+1)(x-1).
①当x∈(2,+∞)时,f′(x)>0,于是f(x)是单调增函数,从而f(x)>f(2)=2.
此时f(x)=d在(2,+∞)无实根.
②当x∈(1,2)时.f(x)>0,于是f(x)是单调增函数.
又∵f(1)-d<0,f(2)-d>0,y=f(x)-d的图象不间断,
∴f(x)=d 在(1,2 )内有唯一实根.
同理,f(x)=d在(-2,-1 )内有唯一实根.
③当x∈(-1,1)时,f′(x)<0,于是f(x)是单调减两数.
又∵f(-1)-d>0,f(1)-d<0,y=f(x)-d的图象不间断,
∴f(x)=d在(-1,1 )内有唯一实根.
因此,当|d|=2时,f(x)=d有两个不同的根x1,x2满足|x1|=1,|x2|=2;
当|d|<2 时,f(x)=d有三个不同的根x3,x1,x5,满足|xi|<2,i=3,4,5.
现考虑函数y=h(x)的零点:
( i )当|x|=2时,f(t)=c有两个根t1,t2,满足|t1|=1,|t2|=2.
而f(x)=t1有三个不同的根,f(x)=t2有两个不同的根,故y=h(x)有5 个零点.
( ii )当|c|<2时,f(t)=c有三个不同的根t3,t4,t5,满足|ti|<2,i=3,4,5.
而f(x)=ti(i=3,4,5)有三个不同的根,故y=h(x)有9 个零点.
综上所述,当时|c|=2,函数y=h(x)有5 个零点;当|c|<2时,函数y=h(x)有9 个零点.
点评 本题考查导数知识的运用,考查函数的极值,考查函数的单调性,考查函数的零点,考查分类讨论的数学思想,综合性强,难度大.
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| A. | 函数f(x)在(0,+∞)上是增函数 | B. | 函数f(x)在(0,+∞)上是减函数 | ||
| C. | 函数f(x)是奇函数 | D. | 函数f(x)是偶函数 |
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| P(K2≥k0) | 0.10 | 0.05 | 0.010 | 0.005 |
| k0 | 2.706 | 3.841 | 6.635 | 7.879 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | -1 | B. | 0 | C. | $\frac{1}{2}$ | D. | 1 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 120 | B. | 240 | C. | 480 | D. | 720 |
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