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若l,m,n是互不相同的空间直线,α,β是不重合的平面,下列命题正确的是(  )
A、若α∥β,l?α,n?β,则l∥n
B、若α⊥β,l?α,则l⊥β
C、若l⊥n,m⊥n,则l∥m
D、若l⊥α,l∥β,则α⊥β
考点:空间中直线与平面之间的位置关系
专题:空间位置关系与距离
分析:利用空间中线线、线面、面面间的位置关系求解.
解答: 解:若α∥β,l?α,n?β,
则l与n平行、相交或异面,故A不正确;
若α⊥β,l?α,则l∥β或l与β相交,故B不正确;
若l⊥n,m⊥n,则l与m相交、平行或异面,故C不正确;
若l⊥α,l∥β,则由平面与平面垂直的判定定理知α⊥β,故D正确.
故选:D.
点评:本题考查命题的真假判断,是基础题,解题时要认真审题,注意空间思维能力的培养.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知Sn是等差数列{an} (n∈N*)的前n项和,且S6>S7>S5,有下列四个命题:
①d<0;②S11>0;③S12<0;④数列{Sn}中的最大项为S11.其中正确的命题是(  )
A、①②B、①③C、②③D、①④

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平面α的一个法向量为(1,2,0),平面β的一个法向量为(2,-1,0),则平面α与平面β的位置关系是(  )
A、平行B、相交但不垂直
C、垂直D、不能确定

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科目:高中数学 来源: 题型:

以椭圆C:
x2
8
+
y2
5
=1的焦点为顶点,以椭圆C的顶点为焦点的双曲线的方程是(  )
A、
x2
8
-
y2
5
=1
B、
y2
5
-
x2
8
=1
C、
x2
3
-
y2
5
=1
D、
y2
5
-
x2
3
=1

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科目:高中数学 来源: 题型:

“所有9的倍数都是3的倍数.某数是9的倍数,故该数为3的倍数,”上述推理(  )
A、完全正确
B、推理形式不正确
C、错误,因为大小前提不一致
D、错误,因为大前提错误

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科目:高中数学 来源: 题型:

抛物线y2=4x的焦点为F,M为抛物线上的动点,又已知点N(-1,0),则
|MN|
|MF|
的取值范围是(  )
A、[1,2
2
]
B、[
2
3
]
C、[
2
,2]
D、[1,
2
]

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科目:高中数学 来源: 题型:

用反证法证明命题“自然数a,b,c中三个均为偶数”的反设(  )
A、全是奇数
B、恰有一个偶数
C、至少有一个偶数
D、至多有两个偶数

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知:圆C过点A(6,0),B(1,5)且圆心在直线l:2x-7y+8=0上,求圆C的方程.

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科目:高中数学 来源: 题型:

设数列{an}的前n项和Sn=2n+1-2,数列{bn}满足bn=
1
(n+1)log2an

(1)求数列{an}的通项公式;
(2)求数列{bn}的前n项和Tn

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