精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
若x,y满足约束条件
x+y≥1
-x+y≥1
2x-y≤2

(1)求目标函数z=
1
2
x-y+
1
2
的最值.
(2)若目标函数z=ax+2y仅在点(1,0)处取得最小值,求a的取值范围.
(3)求点P(x,y)到直线y=-x-2的距离的最大值.
考点:简单线性规划
专题:不等式的解法及应用
分析:(1)作出可行域,利用目标函数的几何意义即可得到结论.
(2)若目标函数z=ax+2y仅在点(1,0)处取得最小值,判断目标函数的斜率关系,即可得到结论.
(3)根据点到直线的距离公式,利用数形结合即可求点P(x,y)到直线y=-x-2的距离的最大值.
解答: 解:(1)作出可行域如图,则直线x+y=1,x-y=-1,2x-y=2的交点分别为A(3,4),B(0,1),C(1,0),
平移
1
2
x-y+
1
2
=0,由图象可知过A时,z取得最小值z=
1
2
×3-4+
1
2
=-2,
过C点取得最大值z=
1
2
+
1
2
=1.
∴z的最大值为1,最小值为-2.
(2)若目标函数z=ax+2y仅在点(1,0)处取得最小值,
则由图象可知-1<-
a
2
<2

解得-4<a<2,
即a的取值范围(-4,2).
(3)由图象可知,所求的最大值即是点A到直线x+y+2=0的距离,
则d=
|3+4+2|
1+1
=
9
2
2
点评:本题主要考查线性规划的应用,根据目标函数的几何意义是解决本题的关键.注意使用数形结合.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

下面说法不正确的是(  )
A、若f(x)=
x2
x4+1
,那么f′(x)是奇函数
B、若f(x)=x2cosx,那么f′(x)是奇函数
C、若f(x)=xsinx,那么f′(x)是偶函数
D、若f(x)=x3cosx,那么f′(x)是偶函数

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

如图是某产品加工为成品的流程图,从图中可以看出,即使是一件不合格产品,也必须经过几道工序(  )
A、6B、5C、4D、3

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

某中学高一学生在数学研究性学习中,选择了“测量一个底部不可到达的建筑物的高度”的课题.设选择建筑物的顶点为A,假设A点离地面的高为AB.已知B,C,D三点依次在地面同一直线上,DC=a,从C,D两点测得A点的仰角分别为α,β(α>β),则A点离地面的高AB等于(  )
A、
asinαsinβ
sin(α-β)
B、
asinαsinβ
cos(α-β)
C、
acosαcosβ
sin(α-β)
D、
acosαcosβ
cos(α-β)

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

直角△A1B1C1的斜边为A1B1,面积为S1,直角△A2B2C2的斜边为A2B2,面积为S2,若△A1B1C1∽△A2B2C2,A1B1:A2B2=1:2,则S1:S2等于(  )
A、2:1
B、1:2
C、1:
2
D、1:4

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

同时掷两个骰子,计算:
(1)一共有多少种不同的结果?
(2)其中向上的点数之和是5的结果有多少种?
(3)向上的点数之和是5的概率是多少?

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

过抛物线y2=4x的焦点作斜率为2的直线交抛物线于A、B两点,求AB的长度.(注:若A(x1,y2)、B(x2,y2),弦长AB=
1+k2
(x1+x2)2-4x1x2

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知向量
m
=(-1,
3
),
n
=(cosx,sinx),f(x)=
m
n

(Ⅰ)若cosθ=
3
5
,0<θ<
π
2
,求f(θ);
(Ⅱ)若1≤f(θ)≤
3
,θ∈[0,π],求θ的取范围;
(Ⅲ)在条件(Ⅱ)下,求函数F(θ)=
f(θ)
f(
π
2
+θ)
的值域.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

M是椭圆T:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)上任意一点,F是椭圆T的右焦点,A为左顶点,B为上顶点,O为坐标原点,如下图所示,已知|MF|的最大值为3+
5
,最小值为3-
5

(1)求椭圆T的标准方程;
(2)求△ABM的面积的最大值S0.若点N(x,y)满足x∈Z,y∈Z,称点N为格点.问椭圆T内部是否存在格点G,使得△ABG的面积S∈(6,S0)?若存在,求出G的坐标;若不存在,请说明理由.(提示:点P(x0,y0)在椭圆T内部?
x02
a2
+
y02
b2
<1).

查看答案和解析>>

同步练习册答案