分析 (I)由x2-9x+14<0,解得2<x<7,可得B,A∩B,由集合A={x|3<x<10},可得∁RA={x|x≤3,或x≥10},利用并集的运算性质可得:(∁RA)∪B.
(Ⅱ)由(Ⅰ)知,A∩B={x|3<x<7},由x∈C是x∈(A∩B)的充分不必要条件,可得:C?(A∩B).对C与∅的关系、对m分类讨论即可得出.
解答 解:(I)由x2-9x+14<0,解得2<x<7,∴B={x|2<x<7}.
∴A∩B={x|3<x<7},
∵集合A={x|3<x<10},∴∁RA={x|x≤3,或x≥10},
∴(∁RA)∪B={x|x<7,或x≥10}.
(Ⅱ)由(Ⅰ)知,A∩B={x|3<x<7},
∵x∈C是x∈(A∩B)的充分不必要条件,∴C?(A∩B).
①当C=∅时,满足C?(A∩B),此时5-m≥2m,解得$m≤\frac{5}{3}$;
②当C≠∅时,要使C?(A∩B),当且仅当$\left\{\begin{array}{l}{5-m<2m}\\{5-m>3}\\{2m<7}\end{array}\right.$,解得$\frac{5}{3}<m≤2$.
综上所述,实数m的取值范围为(-∞,2].
点评 本题考查了集合的运算性质、分类讨论方法、不等式的解法、简易逻辑的判定方法,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{\sqrt{5}}{5}$ | B. | -$\frac{\sqrt{5}}{5}$ | C. | $\frac{1}{5}$ | D. | 0 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | [-1,2] | B. | [-1,+∞) | C. | [2,+∞) | D. | ∅ |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | -$\frac{4+\sqrt{2}}{8}$ | B. | -$\frac{4-\sqrt{2}}{8}$ | C. | -$\frac{4-\sqrt{2}}{6}$ | D. | -$\frac{4+\sqrt{2}}{6}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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