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已知数列{an},{bn},满足a1=2,2an=1+an•an+1,bn=an-1(bn≠0).
(Ⅰ)求证数列{
1
bn
}是等差数列,并求数列{an}的通项公式;
(Ⅱ)令cn=bnbn+1,求数列{cn}的前n项和Sn
考点:数列的求和,数列递推式
专题:等差数列与等比数列
分析:(Ⅰ)由2an=1+an•an+1,bn=an-1(bn≠0)得
1
bn+1
-
1
bn
=1(n∈N*),即可得出结论;
(Ⅱ)利用裂项相消法求得数列的和即可.
解答: 解:(Ⅰ)∵bn=an-1∴an=bn+1,
又∵2an=1+an•an+1
∴2(bn+1)=1+(bn+1)(bn+1+1),
化简得:bn-bn+1=bnbn+1
∵bn≠0,∴
1
bn+1
-
1
bn
=1(n∈N*),
1
b1
=
1
a1-1
=
1
2-1
=1,
∴数列{
1
bn
}是首项为1,公差为1的等差数列,
1
bn
=1+(n-1)×1=n,∴bn=
1
n

∴an=
1
n
+1=
n+1
n

(Ⅱ)由题意得cn=bnbn+1=
1
n(n+1)
=
1
n
-
1
n+1

∴Sn=c1+c2+…+cn=1-
1
2
+
1
2
-
1
3
+…+
1
n
-
1
n+1
=1-
1
n+1
=
n
n+1
点评:本题主要考查等差数列的定义、通项公式及裂项法求数列和知识,考查学生的运算求解能力,属中档题.
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A、24种B、48种
C、54种D、60种

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甲、乙两人玩一种猜拳游戏,游戏规则如下:每人只出一只手(有5个手指头),每次出手指数为0,1,2,3,4,5是等可能的,猜拳一次只猜“单”与“双”两个结果.规定:两人手指数之和为偶数则规定猜“双”者获胜,手指数之和为奇数视为猜“单”者获胜,两人都猜中与两人都没猜中视为平局,获胜方得2分,负方得0分,平局各得1分,只要有人累计得分达到4分或者4分以上,则游戏结束.
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6
3
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2

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(2)设C1的右焦点为F2,在圆C2上是否存在点P,满足|PF1|=
a2
b2
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已知椭圆C:
x2
a2
+
y2
b2
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6
2
),F(-
2
,0)是其左焦点,P,Q是椭圆C上不同的两个动点,且|PF|,|MF|,|QF|成等差数列.
(Ⅰ)求椭圆C的方程;
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为丰富广大中学生的课余文化生活,拓展知识面,某市教育局举办了太空天文知识竞赛活动.题目均为选择题,共50题,每答对一题得2分,满分100分,每题的正确答案只有一个,现随机抽取了某中学50名学生本次竞赛的成绩,整理并制成如表:
成绩 [40,50) [50,60) [60,70) [70,80) [80,90) [90,100
]
频数 2 3 14 15 12 4
(Ⅰ)绘制出被抽查的学生成绩的频率分布直方图;
(Ⅱ)若从成绩在[40,50)中随机选出1名学生,从成绩在[90,100]中随机选出2名学生,共3名学生召开座谈会,求[40,50)组中的学生A1和[90,100]组中的学生B1同时被选中的概率.

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3
5

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37
5
,求△AOD的面积.

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在极坐标系中,曲线C1的方程为ρcos(θ+
π
4
)=
2
,曲线C2的方程为ρ=2cos(π-θ),若点P在曲线C1上运动,过点P作直线l与曲线C2相切于点M,则|PM|的最小值为
 

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