精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
在平面直角坐标系xOy中,双曲线C过点P(2,3).且与椭圆
x2
6
+
y2
2
=1有共同焦点.
(1)求双曲线C的方程;
(2)是否存在过点M(1,1)的直线与双曲线交于A、B两点,并以M为中点.有则求直线方程,无则说明理由.
考点:直线与圆锥曲线的综合问题
专题:圆锥曲线中的最值与范围问题
分析:(1)设双曲线方程为
x2
a2
-
y2
b2
=1
,由已知条件得
c=2
4
a2
-
9
b2
=1
a2+b2=c2
,由此能求出双曲线方程.
(2)假设存在存在过点M(1,1)的直线与双曲线交于A、B两点,并以M为中点,利用点差法求出直线AB的方程为y=3x-2,代入双曲线方程x2-
y2
3
=1
,得:6x2-12x+7=0,由△<0,推导出不存在过点M(1,1)的直线与双曲线交于A、B两点,并以M为中点.
解答: 解:(1)∵双曲线C过点P(2,3).
且与椭圆
x2
6
+
y2
2
=1有共同焦点F1(-2,0),F2(2,0),
∴设双曲线方程为
x2
a2
-
y2
b2
=1

c=2
4
a2
-
9
b2
=1
a2+b2=c2
,解得a2=1,b2=3,
∴双曲线方程为x2-
y2
3
=1

(2)假设存在存在过点M(1,1)的直线与双曲线交于A、B两点,并以M为中点,
设A(x1,y1),B(x2,y2),则x1+x2=2,y1+y2=2,
把A(x1,y1),B(x2,y2)分别代入双曲线方程x2-
y2
3
=1

3x12-y12=3
3x22-y22=3
,两式相减,得:3(x1+x2)(x1-x2)-(y1+y2)(y1-y2)=0,
∴6(x1-x2)-2(y1-y2)=0,∴k=
y1-y2
x1-x2
=3,
∴直线AB的方程为:y-1=3(x-1),即y=3x-2,
把y=3x-2代入双曲线方程x2-
y2
3
=1

得:6x2-12x+7=0,
∵△=144-4×6×7=-28<0,
∴不存在过点M(1,1)的直线与双曲线交于A、B两点,并以M为中点.
点评:本题考查双曲线方程的求法,考查满足条件的直线是否存在的判断与求法,解题时要认真审题,注意点差法的合理运用.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

已知|
a
|=1,|
b
|=
2
,(
a
-
b
)•
a
=0,则
a
b
的夹角是(  )
A、60°B、90°
C、45°D、30°

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

对于两条不同的直线a,b和平面β,若a⊥β,则“a∥b“是“b⊥β”的(  )
A、充分必要条件
B、充分不必要条件
C、必要不充分条件
D、既不充分又不必要条件

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

用总长为120cm的钢条围成一个长方体的框架,要求长方体底面边长比是2:3,当长方体的体积最大时,长方体的高为(  )
A、4cmB、6cm
C、8cmD、10cm

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

(Ⅰ)化简
AC
-
BD
+
CD

(Ⅱ)如图,平行四边形ABCD中,E,F分别是BC,DC的中点,G为交点,若
AB
=
a
AD
=
b
,试以
a
b
为基底表示
DE
BF
CG

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

如图(1)是多面体ABC-A1B1C1的直观图,该多面体的三视图如图(2).
(1)在棱CC1(不包括点C、C1)上是否存在一点E,使EA⊥EB1,并说明理由;
(2)在(1)的条件下,求二面角A-EB1-A1的大小.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=x3+
1
2
a(4-a)x2-6x+28的导函数为g(x),
f(2)
g(1)
<0.求实数a的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

甲乙两人连续6年对某县农村鳗鱼养殖业的规模(总产量)进行调查,提供了两个方面的信息,分别得到甲、乙两图.请你根据提供的信息说明:

(1)第2年全县鱼池的个数及全县出产的鳗鱼总数;
(2)到第6年这个县的鳗鱼养殖业的规模(即总产量)比第1年扩大了还是缩小了?说明理由;
(3)哪一年的规模(即总生产量)最大?说明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

设等比数列{an}满足a5-a1=80,前4项和S4=40.
(Ⅰ)求{an}的通项公式;
(Ⅱ)设数列{bn}满足bn=
1
an
log3an,求数列{bn}的前n项和.

查看答案和解析>>

同步练习册答案