分析 命题P:已知函数f(x)=(2-a)x为R上的减函数,则2-a<0,解得a.命题q:函数y=lg(ax2-ax+1)的定义域为R,可得a=0,或$\left\{\begin{array}{l}{a>0}\\{△={a}^{2}-4a<0}\end{array}\right.$,解得a范围.如果p∨q为真命题,p∧q为假命题,则命题p与q必然一真以假,即可得出.
解答 解:命题P:已知函数f(x)=(2-a)x为R上的减函数,则2-a<0,解得a>2.
命题q:函数y=lg(ax2-ax+1)的定义域为R,
∴a=0,或$\left\{\begin{array}{l}{a>0}\\{△={a}^{2}-4a<0}\end{array}\right.$,解得a=0或0<a<4,即0≤a<4.
如果p∨q为真命题,p∧q为假命题,则命题p与q必然一真以假,
∴$\left\{\begin{array}{l}{a>2}\\{a<0或a≥4}\end{array}\right.$,或$\left\{\begin{array}{l}{a≤2}\\{0≤a<4}\end{array}\right.$,
解得a≥4或0≤a≤2.
∴实数a的取值范围是[0,2]∪[4,+∞).
点评 本题考查了函数的单调性、对数函数的性质、简易逻辑的判断方法,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{4}{5}$ | B. | -$\frac{4}{5}$ | C. | $\frac{7}{25}$ | D. | -$\frac{7}{25}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 3 | B. | -3 | C. | $\frac{1}{3}$ | D. | -$\frac{1}{3}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 1 | B. | 3 | C. | 6 | D. | 9 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 30° | B. | 60° | C. | 120° | D. | 150° |
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