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计算∫
 
-1
-e
1
x
dx=
 
考点:定积分
专题:导数的概念及应用
分析:根据积分公式进行计算即可.
解答: 解:∵函数f(x)=
1
x
是奇函数,
∴根据奇函数的性质可知∫
 
-1
-e
1
x
dx=-
e
1
1
x
dx
=-lnx|
 
e
1
=-(lne-ln1)=-11.
故答案为:-1
点评:本题主要考查积分的计算,要求熟练掌握积分的几何意义和积分公式.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知集合M={x|
x
x+1
≥0,x∈R}
,集合N={x||x|≤1,x∈R},则M∩N=(  )
A、{x|0<x≤1}
B、{x|0≤x≤1}
C、{x1-1<x≤1}
D、{x1-1<x≤1}

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知定义在D上的函数f(x),如果满足:对任意x∈D,存在常数M>0,使得|f(x)|≤M成立,则称f(x)是D上的有界函数,其中M称为函数f(x)的上界.
下面我们来考虑两个函数:f(x)=4-x+p•2-x+1,g(x)=
1-q•2x
1+q•2x

(Ⅰ)当p=1时,求函数f(x)在(-∞,0)上的值域,并判断函数f(x)在(-∞,0)上是否为有界函数,请说明理由;
(Ⅱ)若q∈(
1
2
2
2
]
,函数g(x)在[0,1]上的上界是H(q),求H(q)的取值范围;
(Ⅲ)若函数f(x)在[0,+∞)上是以3为上界的有界函数,求实数p的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=loga(1-x)-loga(1+x),其中a>0,且a≠1.
(1)判断f(x)的奇偶性;
(2)若f(
1
2
)=1
,解不等式f(x)<1.

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科目:高中数学 来源: 题型:

为迎接2014年“马”年的到来,某校举办猜奖活动,参与者需先后回答两道选择题,问题A有三个选项,问题B有四个选项,但都只有一个选项是正确的,正确回答问题A可获奖金a元,正确回答问题B可获奖金b元.活动规定:参与者可任意选择回答问题的顺序,如果第一个问题回答正确,则继续答题,否则该参与者猜奖活动终止.假设一个参与者在回答问题前,对这两个问题都很陌生.
(Ⅰ)如果参与者先回答问题A,求其恰好获得奖金a元的概率;
(Ⅱ)试确定哪种回答问题的顺序能使该参与者获奖金额的期望值较大.

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科目:高中数学 来源: 题型:

设A(1,0),B(0,1),直线l:y=ax,圆C:(x-a)2+y2=1.若圆C既与线段AB又与直线l有公共点,则实数a的取值范围是
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

设x,y∈R,若不等式组 
3x-y+2≥0
x-2y-2≤0
ax-y+1≥0
所表示的平面区域是一个锐角三角形,则a的取值范围是
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

直线y=x-1被椭圆x2+4y2=4截得的弦长为(  )
A、
5
8
2
B、
8
5
2
C、3或
16
3
D、
2

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科目:高中数学 来源: 题型:

二次函数y=ax2+bx+c的图象如图所示,则a+b+c
 
0;b2-4ac
 
0.(填“>”或“<”、“=”)

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