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【题目】设集合是非空集合的两个不同子集.

(1)若,且的子集,求所有有序集合对的个数;

(2)若,且的元素个数比的元素个数少,求所有有序集合对的个数.

【答案】(1)5(2)

【解析】

1)分集合含有2个元素或1个元素进行讨论分析,根据定义,利用列举法即可得到结果;(2)根据有序集合对的定义,

,利用二项式定理可得结果 .

1)若集合B含有2个元素,即

A=,则(A,B)的个数为3;

若集合B含有1个元素,则B种,不妨设,则A=

此时(A,B)的个数为×1=2.

综上,(A,B)的个数为5.

(2)集合M子集,又集合A,B是非空集合M的两个不同子集,

则不同的有序集合对(A,B)的个数为

A的元素个数与B的元素个数一样多,则不同的有序集合对(A,B)的个数为

的展开式中的系数为

的展开式中的系数为

,所以当A的元素个数与B的元素个数一样多时,

有序集合对(A,B)的个数为

所以,A的元素个数比B的元素个数少时,有序集合对(A,B)的个数为

.

练习册系列答案
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(1)求图中a的值

(2)已知所抽取的这120棵树苗来自于A,B两个试验区,部分数据如下列联表:

A试验区

B试验区

合计

优质树苗

20

非优质树苗

60

合计

将列联表补充完整,并判断是否有99.9%的把握认为优质树苗与A,B两个试验区有关系,并说明理由;

(3)用样本估计总体若从这批树苗中随机抽取4棵,其中优质树苗的棵数为X,求X的分布列和数学期望EX

下面的临界值表仅供参考:

0.15

0.10

0.05

0.025

0.010

0.005

0.001

2.072

2.706

3.841

5.024

6.635

7.879

10.828

(参考公式:,其中.)

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(1)如果从第8行第7列的数开始向右读,请你依次写出最先检查的3个人的编号;

(下面摘取了第7行到第9行)

(2)抽取的100人的数学与地理的水平测试成绩如下表:成绩分为优秀、良好、及格三个等级;横向,纵向分别表示地理成绩与数学成绩,例如:表中数学成绩为良好的共有.

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