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在正四面体ABCD中,E、F、G分别是BC、CD、DB的中点,下面四个结论中不正确的是(  )
A、BC∥平面AGF
B、EG⊥平面ABF
C、平面AEF⊥平面BCD
D、平面ABF⊥平面BCD
考点:空间中直线与平面之间的位置关系
专题:空间位置关系与距离
分析:根据正四面体的性质,结合线面平行或垂直的判定定理分别进行判断即可得到结论.
解答: 解:A.过A作AO⊥平面BCD于O,
∵正四面体ABCD,
∴O是正三角形BCD的中心,
∵F、G分别是CD、DB的中点,
∴GF∥BC,则BC∥平面AGF,故A正确.
B.∵E、F、G分别是BC、CD、DB的中点,
∴CD⊥AF,CD⊥BF,即CD⊥平面ABF,
∵EG∥CD,
∴EG⊥平面ABF,故B正确.
D.∵.∵E、F、G分别是BC、CD、DB的中点,
∴CD⊥AF,CD⊥BF,即CD⊥平面ABF,
∵CD?面BCD,
∴平面ABF⊥平面BCD,
故D正确,
只有C错误,
故选:C
点评:本题主要考查空间直线和平面平行或垂直的判定,要求熟练掌握相应的平行或判定定理.
练习册系列答案
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我们把各位数字之和为7的四位数为“北斗数”(如2014是“北斗数”).则“北斗数”中千位为2的共有
 
个.

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一个几何体的三视图如图所示,则这个几何体的侧面积等于
 

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在6×6的棋盘中停放着3个相同的红色車和3个相同的黑色車,每一行、每一列都只有一个車,共有
 
种停放方法.

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在△ABC中,设命题p:
a
sinC
=
b
sinA
=
c
sinB
,命题q:△ABC是等边三角形,那么命题p是命题q的(  )
A、充分不必要条件
B、必要不充分条件
C、充要条件
D、既不充分也不必要条件

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,在直角△ABC中,|
AB
|=|
AC
|=3,且
DC
=2
BD
,点P是线段AD上任一点,则
AP
CP
的取值范围是(  )
A、[0,
9
20
]
B、[-
9
20
,2]
C、[-
9
20
9
16
]
D、[-
9
16
,2]

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科目:高中数学 来源: 题型:

若log0.5x>1,则x的取值范围是(  )
A、(-∞,
1
2
B、(
1
2
,+∞)
C、(
1
2
,1)
D、(0,
1
2

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知点M(a,b)在由不等式
x≥0
y≥0
x+y≤2
确定的平面区域内,则点N(a-b,a+b)所在的平面区域面积是(  )
A、2B、3C、4D、5

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科目:高中数学 来源: 题型:

将函数y=sinx的图象向右平移
π
3
个单位,再将所得图象上的各点纵坐标保持不变,横坐标变为原来的m(m>0)倍后的函数图象关于直线x=-
π
3
对称,则实数m的最大值为(  )
A、5B、4C、3D、2

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