精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
执行如图所示的程序框图,若输出的k=5,则输入的整数p的最大值为(  )
A、7B、15C、31D、63
考点:程序框图
专题:算法和程序框图
分析:由框图可知:该程序的作用是利用循环计算变量S的值,并输出满足退出循环条件时的k值,模拟程序的运行,用表格对程序运行过程中各变量的值进行分析,不难得到输出结果.
解答: 解:程序在运行过程中各变量的值如下表示:
是否继续循环 S k
循环前/0 1
第一圈 是 1 2
第二圈 是 3 3
第三圈 是 7 4
第四圈 是 15 5
第五圈 是 31 6
第六圈 否
故S=15时,满足条件S<p
S=31时,不满足条件S<p
故p的最大值15.
故选B.
点评:本题考查了程序框图的应用问题,解题时应模拟程序框图的运行过程,即可得出所求问题的结论,是基础题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

函数y=
x2-4x+3
2x2-x-1
的值域为
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

在△ABC中,AB=
2
,点D在边BC上,BD=2DC,cos∠DAC=
3
10
10
,cos∠C=
2
5
5
,则AC+BC=
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知过点P(m,2)总存在直线l与圆C:x2+y2=1依次交于A、B两点,使得对平面内任一点Q都满足
QP
+
QB
=2
QA
,则实数m的取值范围是(  )
A、[-1,1]
B、[-
3
3
]
C、[-2,2]
D、[-
5
5
]

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知f(x)是R上的偶函数,且x≥0,f(x)=2x-2•
x
,又a是函数g(x)=ln(x+1)-
2
x
的正零点,则f(-2),f(a),f(1.5)的大小关系是(  )
A、f(1.5)<f(a)<f(-2)
B、f(-2)<f(1.5)<f(a)
C、f(a)<f(1.5)<f(-2)
D、f(1.5)<f(-2)<f(a)

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知样本9,10,11,x,y的平均数是10,方差是2,则xy=(  )
A、98B、88C、76D、96

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

设a=3,M={x|x≤
10
},给出下列关系:①a⊆M②M?{a}③{a}∈M,④2a∉M⑤{∅}∈{a},其中正确的关系式共有(  )
A、2个B、3个C、4个D、5个

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

若函数f(x)是R上的减函数,且f(x)的图象经过A(0,3),B(3,-1),则不等式|f(x+1)-1|<2 的解集是 (  )
A、0<x≤2
B、0≤x<2
C、-1<x<0
D、-1<x<2

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

如图,在四棱锥S-ABCD中,底面ABCD是直角梯形,侧棱面SA⊥面ABCD,AB垂直于AD和BC,CA=AB=BC=2,AD=1,M是棱SB的中点
(1)求证:AM∥面SCD;
(2)求证MD⊥SB;
(3)求三棱锥S-AMD的体积.

查看答案和解析>>

同步练习册答案