如图,在直三棱柱
中,平面
侧面
,且![]()
(1) 求证:
;
(2)若直线
与平面
所成的角为
,求锐二面角
的大小.
![]()
(1)详见解析;(2)![]()
【解析】
试题分析:(1) 取
的中点
,连接
,要证
,只要证
平面
由直三棱柱的性质可知
,只需证
,因此只要证明
平面![]()
事实上,由已知平面
侧面
,
平面
,且![]()
所以
平面
成立,于是结论可证.
(2) 思路一:连接
,可证
即为直线
与
所成的角,则![]()
![]()
过点A作
于点
,连
,可证
即为二面角
的一个平面角.在直角
中
,即二面角
的大小为![]()
思路二:以点
为原点,以
所在直线分别为
轴建立空间直角坐标系![]()
设平面
的一个法向量
,平面
的一个法向量为
,利用向量的数量积求出这两个法向量的坐标,进而利用法向量的夹角求出锐二面角
的大小.
试题解析:.解(1)证明:如图,取
的中点
,连接
,
因
,则![]()
由平面
侧面
,且平面![]()
侧面![]()
,
得
,又![]()
平面
, 所以
.
因为三棱柱
是直三棱柱,则
,所以
.
又
,从而
侧面
,又
侧面
,故
.
![]()
解法一:连接
,由(1)可知
,则
是
在
内的射影
∴
即为直线
与
所成的角,则![]()
在等腰直角
中,
,且点
是
中点,∴
,且
,
∴ ![]()
过点A作
于点
,连
,由(1)知
,则
,且![]()
∴
即为二面角
的一个平面角
且直角
中:
,又
,![]()
∴
,
且二面角
为锐二面角 ∴
,即二面角
的大小为![]()
![]()
解法二(向量法):由(1)知
且
,所以以点
为原点,以
所在直线分别为
轴建立空间直角坐标系
,如图所示,且设
,则
,
,
,
,
,
,
,
![]()
设平面
的一个法向量
,由
,
得:
令
,得
,则
设直线
与
所成的角为
,则![]()
得
,解得
,即
又设平面
的一个法向量为
,同理可得
,
设锐二面角
的大小为
,则
,且
,得 ![]()
∴ 锐二面角
的大小为
.
考点:1、空间直线、平面的位置关系;2、空间向量在立体几何问题中的应用.
科目:高中数学 来源:2015届广东省惠州市高三第二次调研考试理科数学试卷(解析版) 题型:选择题
复数
(
为虚数单位)在复平面上对应的点位于( )
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
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科目:高中数学 来源:2015届广东省广州市高三上学期第一次质量检测理科数学试卷(解析版) 题型:填空题
已知
的展开式中的常数项为
,
是以
为周期的偶函数,且当
时,
,若在区间
内,函数
有4个零点,则实数
的取值范围是 .
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科目:高中数学 来源:2015届广东省广州市高三上学期第一次质量检测理科数学试卷(解析版) 题型:选择题
直线
经过椭圆
的一个焦点和一个顶点,则该椭圆的离心率为( )
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中数学 来源:2015届广东省广州市高三上学期第一次质量检测文科数学试卷(解析版) 题型:选择题
已知等差数列
的前n项和Sn满足
,则下列结论正确的是( )
A.数列
有最大值 B.数列
有最小值
C.
D.![]()
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