分析 (1)由定义可得f(x)=x,解方程即可得到所求不动点;
(2)由题意可得ax2-2x+3=0在x∈(1,+∞)上有两个不等的实根,讨论a>0或a<0和判别式大于0,对称轴介于x=1的右边,x=1的函数值大于0,解不等式即可得到所求范围.
解答 解:(1)函数f(x)=2x+$\frac{4}{x}$-5,
由f(x)=x,即x+$\frac{4}{x}$-5=0,
即为x2-5x+4=0,解得x=1和4,
则此函数的不动点为1,4;
(2)二次函数f(x)=ax2-x+3在x∈(1,+∞)上有两个不同的不动点,
即为ax2-2x+3=0在x∈(1,+∞)上有两个不等的实根,
当a>0时,△=4-12a>0,且a-2+3>0,$\frac{1}{a}$>0,解得0<a<$\frac{1}{3}$;
当a<0,由于对称轴x=$\frac{1}{a}$<0,在x∈(1,+∞)上没有两个不等的实根,不成立.
综上可得,0<a<$\frac{1}{3}$.
则实数a的取值范围为(0,$\frac{1}{3}$).
点评 本题考查新定义:“不动点”的理解和应用,考查二次方程的根的分布情况,注意结合二次函数的图象和性质,考查运算能力,属于中档题.
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | ?x∈R,x2+1<0 | B. | ?x∈R,x2+1≤0 | C. | ?x∈R,x2+1≤0 | D. | ?x∈R,x2+1<0 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | -$\frac{3}{2}$ | B. | $\frac{9}{4}$ | C. | -2 | D. | $\frac{5}{2}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | -2 | B. | -1 | C. | 0 | D. | 1 |
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