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15.设a=log85,b=log43,c=($\frac{4}{5}$)2,则a,b,c的大小关系是(  )
A.b>a>cB.a>b>cC.c>a>bD.a>c>b

分析 利用对数函数、指数函数的单调性直接求解.

解答 解:∵a=log85=log6425<b=log43=log6427,
a=log85=$lo{g}_{2}\root{3}{5}$>c=($\frac{4}{5}$)2=$lo{g}_{2}{2}^{\frac{16}{25}}$,
∴b>a>c.
故选:A.

点评 本题考查三个数的大小的判断,是基础题,解题时要认真审题,注意对数函数、指数函数的单调性的合理运用.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

18.已知两直线l1:x-2y+4=0,l2:4x+3y+5=0.
(1)求直线l1与l2的交点P的坐标;
(2)若直线ax+2y-6=0与l1、l2可组成三角形,求实数a满足的条件;
(3)设A(-1,-2),若直线l过点P,且点A到直线l的距离等于1,求直线l的方程.

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

19.已知等边△ABC的边长为2,点E、F分别在边CA、BA上且满足$\overrightarrow{BE}$•$\overrightarrow{BC}$=2$\overrightarrow{BF}$•$\overrightarrow{BC}$=3,则$\overrightarrow{BE}$•$\overrightarrow{CF}$=-$\frac{3}{4}$.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

3.(1)判断函数f(x)=x3-x-1在区间[-1,2]上是否存在零点;
(2)求函数y=x+$\frac{2}{x}$-3的零点.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

10.已知函数f(x)=|x-m|+|x-n|.
(1)若m=2,n=-5,解不等式f(x)>9;
(2)若m=a,n=-$\frac{1}{a}$,其中a≠0,求函数f(x)的最小值.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

20.设$f(x)=x-\frac{a-1}{x}-alnx$(a∈R).
(Ⅰ)当a=1时,求曲线y=f(x)在点$(\frac{1}{2},f({\frac{1}{2}}))$处的切线方程;
(Ⅱ)当a<1时,在$[\frac{1}{e},e]$内是否存在一实数x0,使f(x0)>e-1成立?

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科目:高中数学 来源: 题型:选择题

7.有四个命题
①若$\overrightarrow p=x\overrightarrow a+y\overrightarrow b$,则$\overrightarrow p与\overrightarrow a、\overrightarrow b$共面
②若$\overrightarrow p与\overrightarrow a、\overrightarrow b$共面,则$\overrightarrow p=x\overrightarrow a+y\overrightarrow b$
③若$\overrightarrow{MN}=x\overrightarrow{MA}+Y\overrightarrow{MB}$,则M、N、A、B四点共面
④若M、N、A、B四点共面,则$\overrightarrow{MN}=x\overrightarrow{MA}+Y\overrightarrow{MB}$
其中真命题的个数是(  )
A.1B.2C.3D.4

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

4.在中学生综合素质评价某个维度的测评中,分“优秀”“合格”“尚待改进”三个等级进行学生互评.某校高一年级有男生500人,女生400人,为了了解性别对该维度测评结果的影响,采用分层抽样方法从高一年级抽取了45名学生的测评结果,并做出频数统计表如下:
表一:男生的测评结果
等级优秀合格尚待改进
频数15x5
表二:女生的测评结果
等级优秀合格尚待改进
频数153y
(1)根据题意求表一和表二中的x和y的值;并由表中统计数据写下面的2×2列联表;
 男生女生合计
优秀   
非优秀   
合计   
(2)根据所填的列联表判断是否有95%的把握认为“测评结果是否优秀与性别有关”.
参考公式:K2=$\frac{n(ad-bc)^{2}}{(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)}$(其中n=a+b+c+d)
参考数据:
P(K2>k)0.150.100.050.0250.0100.0050.001
k2.0722.7063.8415.0246.6357.87910.828

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科目:高中数学 来源: 题型:选择题

5.已知函数f(x)=6-x3,g(x)=ex-1,则这两个函数的导函数分别为(  )
A.f′(x)=6-3x2,g′(x)=exB.f′(x)=-3x2,g′(x)=ex-1
C.f′(x)=-3x2,g′(x)=exD.f′(x)=6-3x2,g′(x)=ex-1

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