(本小题满分12分)
如图,在三棱锥
中,
,
,
,
,
, 点
,
分别在棱
上,且
,![]()
(Ⅰ)求证:
平面PAC
(Ⅱ)当
为
的中点时,求
与平面
所成的角的正弦值;
(Ⅲ)是否存在点
使得二面角
为直二面角?并说明理由.
(1)要证明线面垂直,一般可以通过线线垂直来证明,也可以通过面面垂直来证明,该试题的关键是证明AC⊥BC (2)![]()
(3) 存在点E使得二面角
是直二面角
解析试题分析:解:(法1)(Ⅰ)∵
,
,
,∴PA⊥底面ABC,∴PA⊥BC.又
,∴AC⊥BC.∴BC⊥平面PAC.
(Ⅱ)∵D为PB的中点,DE//BC,∴
,
又由(Ⅰ)知,BC⊥平面PAC,∴DE⊥平面PAC,垂足为点E.
∴∠DAE是AD与平面PAC所成的角,∵PA⊥底面ABC,
∴PA⊥AB,又PA=AB,∴△ABP为等腰直角三角形,
∴
,∴在Rt△ABC中,
,∴
.
∴在Rt△ADE中,
,
∴
与平面
所成的角的大小
.
(Ⅲ)∵AE//BC,又由(Ⅰ)知,BC⊥平面PAC,∴DE⊥平面PAC,
又∵AE
平面PAC,PE
平面PAC,∴DE⊥AE,DE⊥PE,
∴∠AEP为二面角
的平面角,∵PA⊥底面ABC,
∴PA⊥AC,∴
.∴在棱PC上存在一点E,使得AE⊥PC,
这时
,故存在点E使得二面角
是直二面角.
(法2)如图,以A为原煤点建立空间直角坐标系
,设
,
由已知可得
,
,
,
.
(Ⅰ)∵
,
,∴
,
∴BC⊥AP.又∵
,∴BC⊥AC,∴BC⊥平面PAC.
(Ⅱ)∵D为PB的中点,DE//BC,∴E为PC的中点,
∴
,
,∴又由(Ⅰ)知,BC⊥平面PAC,
∴DE⊥平面PAC,垂足为点E.∴∠DAE是AD与平面PAC所成的角,
∵
,
∴
,
∴
与平面
所成的角的大小
。
(Ⅲ)∵AE//BC,又由(Ⅰ)知,BC⊥平面PAC,∴DE⊥平面PAC,
又∵AE
平面PAC,PE
平面PAC,∴DE⊥AE,DE⊥PE,
∴∠AEP为二面角
的平面角,∵PA⊥底面ABC,
∴PA⊥AC,∴
.∴在棱PC上存在一点E,
使得AE⊥PC,这时
,
故存在点E使得二面角
是直二面角.
考点:空间中线面垂直,以及线面角和二面角的求解
点评:解决的关键是利用已知中的线线垂直来证明线面垂直,同时得到线面角的大小,结合三角形求解,同时要结合三垂线定理得到二面角的大小,属于基础题。
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
如图,在直角梯形ABCD中,
,
,且
,E、F分别为线段CD、AB上的点,且
.将梯形沿EF折起,使得平面
平面BCEF,折后BD与平面ADEF所成角正切值为
.![]()
![]()
(Ⅰ)求证:
平面BDE;
(Ⅱ)求平面BCEF与平面ABD所成二面角(锐角)的大小.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
(本小题满分14分)
如图1,在等腰梯形CDEF中,CB、DA是梯形的高,
,
,现将梯形沿CB、DA折起,使
且
,得一简单组合体
如图2示,已知
分别为
的中点.![]()
![]()
图1 图2
(1)求证:
平面
;
(2)求证:![]()
;
(3)当
多长时,平面
与平面
所成的锐二面角为
?
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
(本小题满分12分)
如图1,在Rt
中,
,
.D、E分别是
上的点,且
,将
沿
折起到
的位置,使
,如图2.![]()
(Ⅰ)求证:平面
平面
;
(Ⅱ)若
,求
与平面
所成角的余弦值;
(Ⅲ)当
点在何处时,
的长度最小,并求出最小值.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
(本小题满分12分)
在如图所示的四棱锥
中,已知 PA⊥平面ABCD,
,
,
,
为
的中点.![]()
(1)求证:MC∥平面PAD;
(2)求直线MC与平面PAC所成角的余弦值;
(3)求二面角
的平面角的正切值.
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