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    .等差数列满足则（  ）
    A．17B．18C．19D．20
    B

    试题分析：由，又，带入可得，或者根据推广后的通项公式，直接带入可得:，可得，故选B.
    练习册系列答案
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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知是正数列组成的数列，，且点在函数的图像上，
    （Ⅰ）求的通项公式；
    （Ⅱ）若数列满足，，求证：.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知数列的前项和为，若，
    ⑴证明数列为等差数列，并求其通项公式；
    ⑵令，①当为何正整数值时，：②若对一切正整数，总有，求的取值范围.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知函数同时满足：①不等式 的解集有且只有一个元素；②在定义域内存在，使得不等式成立 设数列的前项和为
    （1）求数列的通项公式；
    （2）设各项均不为零的数列中，所有满足的正整数的个数称为这个数列的变号数，令（为正整数），求数列的变号数

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知数列前n项和为成等差数列.
    （I）求数列的通项公式；
    （II）数列满足，求证：.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    等差数列中，，，且，为其前项之和，则（  ）
    A．都小于零，都大于零
    B．都小于零，都大于零
    C．都小于零，都大于零
    D．都小于零，都大于零

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    下列命题中，真命题的序号是             .
    ①中，
    ②数列{}的前n项和，则数列{}是等差数列.
    ③锐角三角形的三边长分别为3，4，，则的取值范围是.
    ④等差数列{}前n项和为。已知+-=0，=38,则m=10.
    ⑤常数数列既是等差数列又是等比数列.
    ⑥数列{}满足，，则数列{}为等比数列.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知是等差数列，为其前项和，若，O为坐标原点，点，点，则(  )
    A．-2014B．2014C．-3973D．0

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    设等差数列的前项和为，若则 （   ）
    A．7B．6C．5D．4

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