| A. | i<9? | B. | i<10? | C. | i<11? | D. | i<12? 2i |
分析 模拟程序的运行,可得程序框图的功能是计算并输出sum=1+2+22+23+24+…2i=2047,由等比数列求和公式可求i的值,可得当i=10时,执行循环体,当i=11时,退出循环,从而得解.
解答 解:模拟程序的运行,可得程序框图的功能是计算并输出sum=1+2+22+23+24+…2i=2047.
由sum=1+2+22+23+24+…2i=$\frac{1(1-{2}^{i+1})}{1-2}$=2047,解得:i=10,
所以由题意,当i=10时,执行循环体,当i=11时,退出循环,输出sum的值为2047,
即条件框中应填写的是i<11?
故选:C.
点评 本题考查了程序框图的应用问题,解题时应模拟程序框图的运行过程,以便得出正确的结论,是基础题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $({0,\frac{{\sqrt{2}}}{2}}]$ | B. | $[{\frac{{\sqrt{2}}}{2},+∞})$ | C. | $({-∞,-\frac{{\sqrt{2}}}{2}}]$,$({0,\frac{{\sqrt{2}}}{2}}]$ | D. | $[{-\frac{{\sqrt{2}}}{2},\frac{{\sqrt{2}}}{2}}]$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | [-4,4) | B. | (-4,4] | C. | (-∞,4) | D. | (-∞,4)∪[2,+∞) |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{2}{3}$-sin2n | B. | sin2n-$\frac{2}{3}$ | C. | $\frac{1}{3}$-cos2n | D. | cos2n+$\frac{1}{3}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
| 温度x/°C | 20 | 22 | 24 | 26 | 28 | 30 | 32 |
| 产卵数y/个 | 6 | 10 | 21 | 24 | 64 | 113 | 322 |
| t=x2 | 400 | 484 | 576 | 676 | 784 | 900 | 1024 |
| z=lny | 1.79 | 2.30 | 3.04 | 3.18 | 4.16 | 4.73 | 5.77 |
| $\overline x$ | $\overline t$ | $\overline y$ | $\overline z$ |
| 26 | 692 | 80 | 3.57 |
| $\frac{{\sum_{i=1}^7{({x_i}-\overline x)({y_i}-\overline y)}}}{{\sum_{i=1}^7{{{({x_i}-\overline x)}^2}}}}$ | $\frac{{\sum_{i=1}^7{({t_i}-\overline t)({y_i}-\overline y)}}}{{\sum_{i=1}^7{{{({t_i}-\overline t)}^2}}}}$ | $\frac{{\sum_{i=1}^7{({z_i}-\overline z)({x_i}-\overline x)}}}{{\sum_{i=1}^7{{{({x_i}-\overline x)}^2}}}}$ | $\frac{{\sum_{i=1}^7{({z_i}-\overline z)({t_i}-\overline t)}}}{{\sum_{i=1}^7{{{({t_i}-\overline t)}^2}}}}$ |
| 1157.54 | 0.43 | 0.32 | 0.00012 |
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