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    某单位业务人员、管理人员、后勤服务人员人数之比依次为15：3：2．为了了解该单位职员的某种情况，采用分层抽样方法抽出一个容量为n的样本，样本中业务人员人数为30，则此样本的容量n为（　　）
    A、20B、30C、40D、80
    考点：分层抽样方法
    专题：概率与统计
    分析：根据分层抽样的定义，建立比例关系即可得到结论．
    解答： 解：∵业务人员、管理人员、后勤服务人员人数之比依次为15：3：2，
    ∵样本中业务人员人数为30，
    ∴
    30
    n
    =
    15
    15+2+3
    =
    15
    20
    ，
    解得n=40，
    故选：C．
    点评：本题主要考查分层抽样的定义，建立比例关系是解决本题的关键．
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    由小到大排列的一组数据：x1，x2，x3，x4，x5，其中每个数据都小于-2，则样本2，-x1，x2，x3，-x4，x5的中位数可以表示为（　　）
    A、
    x2+x3
    2
    B、
    x2-x1
    2
    C、
    2+x5
    2
    D、
    x3-x4
    2

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    在数列{an}中，已知a1=2，a2=7，an+2等于anan+1（n∈N*）的个位数，则a2014的值是（　　）
    A、2B、4C、6D、8

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    现有60件产品，编号从1到60，若用系统抽样方法从中抽取6件检验，则所抽到的个体编号可能是（　　）
    A、5，10，15，20，25，30
    B、2，14，26，28，42，56
    C、5，8，31，36，48，54
    D、3，13，23，33，43，53

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    先后抛掷两枚均匀的正方体骰子，骰子朝上的面的点数分别为x，y．则x，y满足方程2[log36（x+y）]2-log36（x+y）3+1=0的概率为（　　）
    A、
    5
    12
    B、
    1
    6
    C、
    5
    36
    D、
    1
    12

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知2a+1＜0，关于x的不等式x2-4ax-5a2＞0的解集是（　　）
    A、{x|x＞5a或x＜-a}
    B、{x|-a＜x＜5a}
    C、{x|x＜5a或x＞-a}
    D、{x|5a＜x＜-a}

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    如图，在正方体ABCD-A1B1C1D1中，下列结论不正确的是（　　）
    A、C1D1⊥B1C
    B、BD1⊥AC
    C、BD1∥B1C
    D、∠ACB1=60°

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    如图，在正方体ABCD-A1B1C1D1中，求证：平面ACC1A1⊥平面A1BD．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    求函数f（x）=
    		x
    +
    1
    		x
    在x=1处的导数值．

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