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【题目】已知为两非零有理数列(即对任意的均为有理数),为一无理数列(即对任意的为无理数).

1)已知,并且对任意的恒成立,试求的通项公式.

2)若为有理数列,试证明:对任意的恒成立的充要条件为

3)已知,对任意的恒成立,试计算

【答案】1;(2)证明见解析;(3

【解析】

试题(1)直接运用题设中的条件解方程求解;(2)借助题设条件运用充分必要条件进行求解;(3)依据题设条件和三角函数的有关知识进行综合求解

试题解析:(1,即

2

为有理数列,,以上每一步可逆.

3

时,

时,

为有理数列,

为有理数列,为无理数列,

时,

时,

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】数列的前137)组成集合,从集合中任取)个数,其所有可能的个数的乘积的和为(若只取一个数,规定乘积为此数本身),记.例如:当时,时,.

1)当时,求的值;

2)证明:时集合时集合(为以示区别,用表示)有关系式);

3)试求(用表示).

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【题目】曲线的右焦点分别为,短袖长为,点在曲线上,直线上,且.

1)求曲线的标准方程;

2)试通过计算判断直线与曲线公共点的个数.

3)若点在都在以线段为直径的圆上,且,试求的取值范围.

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【题目】若正项数列满足:,则称此数列为“比差等数列”.

1)试写出一个“比差等数列”的前项;

2)设数列是一个“比差等数列”,问是否存在最小值,如存在,求出最小值;如不存在,请说明理由;

3)已知数列是一个“比差等数列”,为其前项的和,试证明:

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【题目】如图,空间几何体由两部分构成,上部是一个底面半径为1,高为2的圆锥,下部是一个底面半径为1,高为2的圆柱,圆锥和圆柱的轴在同一直线上,圆锥的下底面与圆柱的上底面重合,点是圆锥的顶点,是圆柱下底面的一条直径,是圆柱的两条母线,是弧的中点.

(1)求异面直线所成的角的大小;

(2)求点到平面的距离.

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【题目】如图(1)所示,五边形中,分别是线段的中点,且,现沿翻折,使得,得到的图形如图(2)所示.

图(1) 图(2)

(1)证明:平面

(2)若平面与平面所成角的平面角的余弦值为,求的值.

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【题目】的内角的对边分别为,已知 .

(1)求角

(2)若点满足,求的长.

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【题目】对于函数,如果存在实数使得,那么称的生成函数.

1)若,则是否分别为的生成函数?并说明理由;

2)设,生成函数,若不等式上有解,求实数的取值范围;

3)设,生成函数图象的最低点坐标为,若对于任意正实数,试问是否存在最大的常数,使恒成立?如果存在,求出这个的值;如果不存在,请说明理由.

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【题目】设函数为常数).

1)当时,求曲线处的切线方程;

2)若函数内存在唯一极值点,求实数的取值范围,并判断内的极大值点还是极小值点.

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