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已知m,n是两条不同的直线,α,β是两个不同的平面,则下列命题正确的是(  )
A、若m∥α,n∥α,则m∥n
B、若m∥n,m⊥α,则n⊥α
C、若m∥α,m∥β,则α∥β
D、若m∥α,α⊥β,则m⊥β
考点:空间中直线与平面之间的位置关系
专题:综合题,空间位置关系与距离
分析:A,以正方体的上底面为α,可得下底面内的直线m、n均与α平行,但不一定有m∥n,因此是假命题;
B,根据线面垂直的性质,可以得到n⊥α;
C,D列举所有可能,即可得出结论.
解答: 解:对于A,设正方体的上底面为α,则在下底面内任意取两条直线m、n,有m∥α且n∥α,但不一定有m∥n成立,故是假命题;
对于B,m∥n,m⊥α,根据线面垂直的性质,可以得到n⊥α,故正确;
对于C,m∥α,m∥β,则α∥β或α、β相交,故是假命题;
对于D,m∥α,α⊥β,则m与β平行、相交、m在β内都有可能,故不正确.
故选:B.
点评:本题考查学生对空间中点、线、面的位置关系的理解与掌握.重点考查学生的空间想象能力.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

设函数f(x)=msinx+3cosx,若函数y=f(x)的图象与直线y=n(n为常数)相邻两个交点的横坐标为x1=
π
12
,x2=
12

(Ⅰ)求f(x)的解析式;
(Ⅱ)在△ABC中,a,b,c分别是角A,B,C的对边,A为锐角,且f(A)=3
3
,现给出三个条件:①a=2,②B=
π
4
,③c=
3
b
.试从中选出两个可以确定△ABC的条件,写出你的选择,并以此为依据求△ABC的面积.(只需写出一个选定方案即可,选多种方案者,以第一种方案记分)

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知数集X={x1,x2,…,xn}(其中xi>0,i=1,2,…,n,n≥3),若对任意的xk∈X(k=1,2,…n),都存在xi,xj∈X(xi≠xj),使得下列三组向量中恰有一组共线:
①向量(xi,xk)与向量(xk,xj);
②向量(xi,xj)与向量(xj,xk);
③向量(xk,xi)与向量(xi,xj),则称X具有性质P,例如{1,2,4}具有性质P.
(1)若{1,3,x}具有性质P,则x的取值为
 

(2)若数集{1,3,x1,x2}具有性质P,则x1+x2的最大值与最小值之积为
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知集合M={x|-2≤x≤8},n={x|x2-3x+2≤0},在集合M中任取一个元素x,则“x∈M∩N”的概率是(  )
A、
1
10
B、
1
6
C、
3
10
D、
1
2

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图所示,在棱长为2的正方体ABCD-A1B1C1D1内(含正方体表面)任取一点M,则
AA1
AM
≥1的概率p=(  )
A、
3
4
B、
1
2
C、
1
4
D、
1
8

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科目:高中数学 来源: 题型:

直线m在平面α内,直线n在平面β内,下列命题正确的是(  )
A、m⊥n⇒α⊥β
B、α∥β⇒m∥β
C、m⊥n⇒m⊥β
D、m∥n⇒α∥β

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科目:高中数学 来源: 题型:

设集合A=|x|x2-x<0},B={x|x2-2x<3},则(  )
A、A∪B=B
B、A∩B=B
C、A∩B=∅
D、A∪B=R

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科目:高中数学 来源: 题型:

若不等式log2(|x+1|+|x-2|-m)≥2恒成立,则实数m的取值范围为(  )
A、(-∞,-3]
B、[-3,-1]
C、[-1,3]
D、(-∞,-1]

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科目:高中数学 来源: 题型:

数列{an}的前n项和为Sn,且an是Sn和1的等差中项,等差数列{bn}满足b1=a1,b4=S3
(Ⅰ)求数列{an}、{bn}的通项公式;
(Ⅱ)设cn=
1
bnbn+1
,数列{cn}的前n项和为Tn,证明:Tn
1
2

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