分析 (1)由题意可得G为AC中点,再由已知可得F是EC中点,连接FG,由三角形中位线性质可得FG∥AE,再由线面平行的判定得答案;
(2)把三棱锥C-BGF的体积转化为G-BFC的体积,然后通过解三角形求得三棱锥G-BFC的底面积和高,则三棱锥的体积可求.
解答 (1)证明:如图,
由题意可得G是AC的中点,连接FG,
∵BF⊥平面ACE,则CE⊥BF,而BC=BE,
∴F是EC中点,
在△AEC中,FG∥AE,∴AE∥平面BFD;
(2)解:∵AE∥平面BFD,∴AE∥FG,
由题可得AE⊥平面BCE,∴FG⊥平面BCE.
∵G是AC的中点,F是CE中点,∴AE∥FG且FG=$\frac{1}{2}AE=1$,
∵BF⊥平面ACE,∴BF⊥CE,∴Rt△BCE中,BF=$\frac{1}{2}CE=CF=\sqrt{2}$,
∴${S}_{△CFB}=\frac{1}{2}×\sqrt{2}×\sqrt{2}=1$,
∴${V}_{C-BGF}={V}_{G-BCF}=\frac{1}{3}{S}_{△CFB}•FG$=$\frac{1}{3}$.
点评 本小题主要考查空间线面关系、几何体的体积等知识,考查数形结合、化归与转化的数学思想方法,以及空间想象能力、推理论证能力和运算求解能力,是中档题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | -$\sqrt{3}$ | B. | ±$\sqrt{3}$ | C. | ±$\sqrt{3}$i | D. | $\sqrt{3}$i |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{π}{8}$ | B. | $\frac{π}{4}$ | C. | $\frac{3π}{8}$ | D. | $\frac{3π}{4}$ |
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