分析 (1)观察已知排列的数,依次正整数的个数是,1,2,4,8,…,分析得出是规律,根据规律求出第n行的最后一个数.
(2)由(1)得到第n行的第一个数,且此行一共有2 n-1个数,从而利用等差数列的求和公式即可计算第n行的各个数之和;
(3)由(1)可知第n行的最后一个数是2n-1,即可推断
(4)对于存在性问题,可先假设存在,即存在n使得S′=227-213-120,再利用(II)的结论,构建等式,若出现矛盾,则说明假设不成立,即不存在;否则存在.
解答 解:(1)由已知得出每行的正整数的个数是1,2,4,8,…,其规律:
1=21-1,
2=22-1,
4=23-1,
8=24-1,
…,
由此得出第n行的第一个数为:2n-1,共有2n-1个,
所以此表第n行的最后一个数是2n-1
(2)由(1)得到第n行的第一个数,且此行一共有2 n-1个数,从而利用等差数列的求和公式得:
第n行的各个数之和S=$\frac{{2}^{n-1}({2}^{n-1}+{2}^{n}-1)}{2}$=$\frac{3}{8}$•4n-$\frac{1}{4}$•2n=3×22n-3-2n-2,
(3)由(1)可知第n行的最后一个数是2n-1,
当n=11时,最后一个数字为1023,
当n=12时,最后一个数字为2047,
所以2010在第第12行,2010-1023=987,
故2010是第12行的第987个数;
(III)第n行起的连续10行的所有数之和S=$\frac{3}{8}$•4n(1+4+…+49)-$\frac{1}{4}$•2n=(1+2+…+29)
=2n-2(2n+19-2n-1-1023),
又227-213-120=23(224-210-15)
若存在n使得S′=227-213-120,
则2n-2(2n+19-2n-1-1023)=23(224-210-15)…(*)
所以n-2≥3,所以n≥5.n=5时,(*)式成立,
n>5时由(*)可得2n-5(2n+19-2n-1-1023)=224-210-15,
此等式左边偶数右边奇数,不成立.
所以满足条件的n=5.
点评 此题考查的知识点是等差数列与等比数列的综合、图形数字的变化类问题,同时考查学生分析归纳问题的能力,其关键是从每行的正整数个数1,2,4,8,…这列数找出规律解答.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\sqrt{5}$ | B. | 2 | C. | $\sqrt{3}$ | D. | $\sqrt{2}$ |
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| A. | b-a<b-c | B. | logab>logcb | C. | ab+cb<(a+c)b | D. | loga(c-b)>logc(a-b) |
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| 常 喝 | 不常喝 | 总 计 | |
| 肥 胖 | 2 | ||
| 不肥胖 | 18 | ||
| 总 计 | 30 |
| P(K2≥k0) | 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
| k0 | 2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
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| A. | $\frac{420-32π}{3}$ | B. | $\frac{336-32π}{3}$ | C. | $\frac{168-4π}{3}$ | D. | $\frac{168\sqrt{2}-64\sqrt{2}π}{3}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 推理的形式错误 | B. | 大前提是错误的 | C. | 小前提是错误的 | D. | 结论是正确的 |
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