精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
过点P(2,0)的动直线l与圆C:x2+y2-6x-2y+5=0交于P1,P2两点,过点P1,P2分别作圆C的切线l1,l2,若l1与l2交于点M,则CM的最小值
 
考点:直线与圆相交的性质
专题:计算题
分析:先设M的坐标,则以CM为直径的圆的方程可以表示,进一步得两圆公共弦的方程,再将P的坐标代入得出点M所在直线的方程.
解答: 解:设M(x0,y0),圆C的圆心C(3,1),
则MC为直径的圆C1的方程为(x-x0)(x-3)+(y-y0)(y-1)=0,
即x2+y2-(x0+3)x-(y0+1)y+3x0+y0=0,
由平面几何的知识知直线P1P2的方程为圆C与圆C1的公共弦所在直线方程,
从而把圆C、圆C1的方程相减得直线P1P2的方程为(x0-3)x+(y0-1)y+5-3x0-y0=0,
∵P(2,0)在直线P1P2上,代入得x0+y0+1=0
∴点M在直线x+y+1=0上,
则CM的最小值为圆心C到直线x+y+1=0的距离,∴d=
|3+1+1|
12+12
=
5
2
2

故答案为:
5
2
2
点评:本题主要考查直线与圆的方程之间的关系,利用已知条件表示待求的结论,属于中档题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

已知点A(a,b)与点B(1,0)在直线3x-4y+10=0的两侧,给出下列说法:
①3a-4b+10>0;  
a2+b2
>2;
③当a>0时,a+b有最小值,无最大值;
④当a>0且a≠1,b>0时,
b
a-1
的取值范围为(-∞,-
5
2
)∪(
3
4
,+∞).
其中正确的个数是(  )
A、1B、2C、3D、4

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=
2xx≥0
-xx<0
,试求满足不等式f[f(x)-3]>4的x的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

设函数f(x)=
(x-
1
x
)4,x<0
-
x
,x≥0
,则当x>0时,f[f(x)]表达式的展开式中常数项为(  )
A、4B、6C、8D、10

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

计算:1×2×3×…×99+2×3×…×99×100+3×4…×100×101+4×5…×101×102=
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

等差数列{an}的前n项和Sn=4n2-25n.求数列{|an|}的前n项的和Tn

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=-
1-x
,请说明函数的单调性.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=lg[(m2-3m+2)x2+2(m-1)x+5],
(1)若函数f(x)的定义域为R,求实数m的取值范围;
(2)若函数f(x)的值域为R,求实数m的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知f(x)(x>0)满足f(2)=1,f(xy)=f(x)+f(y),当f(x)在(0,+∞)上是增函数时,如果f(2)+f(x-3)≤2,求x取值范围.

查看答案和解析>>

同步练习册答案