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    等差数列｛an｝不是常数列，a5=10,且a5,a7,a10是某一等比数列{bn}的第1，3，5项.(1)求数列｛an｝的第20项。(2)求数列{bn}的通项公式.

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    相关习题

    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    （本小题满分14分）

    若一个数列各项取倒数后按原来的顺序构成等差数列，则称这个数列为调和数列．已知数列是调和数列，对于各项都是正数的数列，满足．
    （Ⅰ）求证：数列是等比数列；
    （Ⅱ）把数列中所有项按如图所示的规律排成一个三角形数表，
    当时，求第行各数的和；
    （Ⅲ）对于（Ⅱ）中的数列，若数列满足
    ，求证：数列为等差数列.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    （本小题14分）设 ，定义，其中．
    （1）求的值；
    （2）求数列的通项公式；
    （3）若，求的值．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    古希腊数学家把数1，3，6，10，15，21，……叫做三角数，它有一定的规律性，第２０１０个三角数与第2００8个三角数的差为         。

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    设是各项互不相等的正数等差数列，是各项互不相等的正数等比数列，，，则（    ）
    A. >         B      C.<      D. =

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    （12分）已知的前项之和，求此数列的通项公式。

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    数列满足，则等于
    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    下列关于等差、等比数列的判断，正确的是（  ）
    A．若对任意的都有（常数），则数列为等差数列（）
    B．数列一定是等差数列，也一定是等比数列
    C．若、均为等差数列，则也是等差数列
    D．对于任意非零实数，它们的等比中项一定存在且为

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    已知数列是等差数列，且，，则该数列的通项公式__ ▲ __.

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