【题目】函数 .
(1)求函数 的最大值;
(2)对于任意 ,且
,是否存在实数
,使
恒成立,若存在求出
的范围,若不存在,说明理由;
(3)若正项数列 满足
,且数列
的前
项和为
,试判断
与
的大小,并加以证明.
【答案】
(1)解: ,
则 ,
所以 函数单调递减,
函数单调递增.
从而
(2)解:若 恒成立,
则 ,
设函数 ,又
,
则只需函数 在
上为单调递减函数,
即 在
上恒成立,
则 ,
记 ,则
,从而
在
上单调递减,在
单调递增,
故 ,
则存在 ,使得不等式恒成立
(3)解:由 .
即 ,由
,得
,
因为 ,由(1)知
时,
,
故 ,
即
【解析】(1)首先求出函数的定义域以及导函数,根据导数符号即可求出原函数的单调性即可求出最大值。(2)根据题意结合函数的单调性和其导函数的关系,即可得到 φ ′ ( x ) ≤ 0 恒成立,分离出参数m后化为求函数最值即可并利用导数求得函数的最值。(3)整理数列的代数式求出数列 { an}的通项公式根据题意代入即可得到 a n> ln ( an + 1 ),进而得到Sn的表达式结合对数的性质由裂项相消法即可得出结果。
【考点精析】根据题目的已知条件,利用利用导数研究函数的单调性和数列的前n项和的相关知识可以得到问题的答案,需要掌握一般的,函数的单调性与其导数的正负有如下关系: 在某个区间内,(1)如果
,那么函数
在这个区间单调递增;(2)如果
,那么函数
在这个区间单调递减;数列{an}的前n项和sn与通项an的关系
.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知等差数列 有无穷项,且每一项均为自然数,若75,99,235为
中的项,则下列自然数中一定是
中的项的是( )
A.2017
B.2019
C.2021
D.2023
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】椭圆 的经过中心的弦称为椭圆的一条直径,平行于该直径的所有弦的中点的轨迹为一条线段,称为该直径的共轭直径,已知椭圆的方程为
.
(1)若一条直径的斜率为 ,求该直径的共轭直径所在的直线方程;
(2)若椭圆的两条共轭直径为 和
,它们的斜率分别为
,证明:四边形
的面积为定值.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在三棱锥 中,
底面
分别是
的中点,
在
,且
.
(1)求证: 平面
;
(2)在线段 上是否存在点
,使二面角
的大小为
?若存在,求出
的长;
若不存在,请说明理由.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知函数.
(1)用五点法画出它在一个周期内的闭区间上的图象;
(2)指出的周期、振幅、初相、对称轴;
(3)说明此函数图象可由的图象经怎样的变换得到.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】有一块半径为的正常数)的半圆形空地,开发商计划征地建一个矩形的游泳池
和其附属设施,附属设施占地形状是等腰
,其中
为圆心,
在圆的直径上,
在半圆周上,如图.
(1)设,征地面积为
,求
的表达式,并写出定义域;
(2)当满足
取得最大值时,开发效果最佳,求出开发效果最佳的角
的值,
求出的最大值.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】设、
是两条不同的直线,
,
,
是三个不同的平面,给出下列四个命题:
①若,
,则
②若
,
,
,则
③若,
,则
④若
,
,则
其中正确命题的序号是( ).
A. ①和② B. ②和③ C. ③和④ D. ①和④
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