分析 (1)先由所给函数的表达式,求导数fˊ(x),再根据导数的几何意义求出切线的斜率,最后由曲线y=f(x)在点(1,f(1))处的切线与y轴相交于点(0,6)列出方程求a的值即可;
(2)由(1)求出的原函数及其导函数,求出导函数的零点,把函数的定义域分段,判断导函数在各段内的符号,从而得到原函数的单调区间,根据在各区间内的单调性求出极值点,把极值点的横坐标代入函数解析式求得函数的极值.
解答 解:(1)因f(x)=a(x-5)2+6lnx,故f′(x)=2a(x-5)+$\frac{6}{x}$,(x>0),
令x=1,得f(1)=16a,f′(1)=6-8a,
则曲线y=f(x)在点(1,f(1))处的切线方程为y-16a=(6-8a)(x-1),
由切线与y轴相交于点(0,6).
可得6-16a=8a-6,
解得a=$\frac{1}{2}$.
(2)由(1)得f(x)=$\frac{1}{2}$(x-5)2+6lnx,(x>0),
f′(x)=(x-5)+$\frac{6}{x}$=$\frac{(x-2)(x-3)}{x}$,
令f′(x)=0,得x=2或x=3,
当0<x<2或x>3时,f′(x)>0,
则f(x)在(0,2),(3,+∞)上为增函数,
当2<x<3时,f′(x)<0,
则f(x)在(2,3)上为减函数,
故f(x)在x=2时取得极大值f(2)=$\frac{9}{2}$+6ln2,
在x=3时取得极小值f(3)=2+6ln3.
点评 本题主要考查利用导数研究曲线上某点切线方程、利用导数研究函数的单调性、函数的极值等基础知识,考查运算求解能力,考查化归与转化思想.属于中档题.
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 44 | B. | 45 | C. | 46 | D. | 47 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{{1+x-(2n+1){x^n}+(2n-1){x^{n+1}}}}{{{{(1-x)}^2}}}$ | B. | $\frac{{1+x-(2n+1){x^n}+(2n-1){x^{n+1}}}}{1-x}$ | ||
| C. | $\frac{{1+x-(2n+1){x^n}+(2n-3){x^{n+1}}}}{{{{(1-x)}^2}}}$ | D. | $\frac{{1+x-(2n-1){x^n}+(2n+1){x^{n+1}}}}{{{{(1-x)}^2}}}$ |
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