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    已知定义在（－1,1）上的奇函数为减函数，且，则的取值范围
    A．B．（）
    C．（）D．（）
    D
    因为定义在（－1,1）上的奇函数为减函数，且
    ，则的取值范围（），选D.
    练习册系列答案
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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    （12分）已知函数 ：
    （1）写出此函数的定义域和值域；
    （2）证明函数在为单调递减函数；
    （3）试判断并证明函数的奇偶性.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    （本小题满分12分）
    已知函数对于任意, 总有，
    并且当，
    ⑴求证为上的单调递增函数
    ⑵若，求解不等式

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    下列函数中，在区间(0,2)上为增函数的是……………………(　　)
    A．y＝3－xB．y＝x2＋1C．y＝－x2D．y＝x2－2x－3

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    下列函数中,既是奇函数又是增函数的为（  ）
    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知函数，.
    （1）用定义证明：不论为何实数在上为增函数；
    （2）若为奇函数，求的值；
    （3）在（2）的条件下，求在区间[1，5]上的最小值.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知函数是偶函数，当时，恒成立，设
    ，则的大小关系为     （   ）
    A．B．
    C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知函数f(x)的定义域为[－3，＋∞)，且f(6)＝2。f′(x)为f(x)的导函数，f′(x)的图象如图所示．若正数a，b满足f(2a＋b)<2，则的取值范围是(　　)
    A．∪(3，＋∞)B．
    C．∪(3，＋∞)D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    已知函数，若在上单调递增，则实数的取值范围为为

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