| A. | 16 | B. | 18 | C. | 20 | D. | 22 |
分析 所求表达式的最值,看作已知直线上的点与函数的图象上的点的距离的平方,求出函数的导数,利用导数值与已知直线斜率相等,转化为平行线之间的距离的最值的平方即可.
解答 解:(a-c)2+(b-d)2看作直线上的点(c,d)与函数的图象的点(a,b)的距离的平方,
转化为平行线之间的距离的平方.
d=4-c的斜率是-1,
由b=a-2ea,可得b′=1-2ea=-1,解得a=0.当a=0时,b=-2,
d=4-c看作直线y=4-x,
过切点(0,-2)的直线且与直线y=4-x平行的切线方程为y=-x-2.
由平行线的距离公式可得d=$\frac{|4-(-2)|}{\sqrt{2}}$=3$\sqrt{2}$,
则(a-c)2+(b-d)2的最小值为(3$\sqrt{2}$)2=18.
故选:B.
点评 本题考查函数的导数的应用,直线与函数的图象的转化,平行直线间的距离公式的应用,考查转化思想以及计算能力.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | ?x∈M,f(-x)=-f(x) | B. | ?x∈M,f(-x)≠-f(x) | C. | ?x∈M,f(-x)=-f(x) | D. | ?x∈M,f(-x)≠-f(x) |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{1}{4}$ | B. | $\frac{4}{9}$ | C. | $\frac{1}{2}$ | D. | $\frac{2}{3}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com