【题目】设,.
(1)令,求的单调区间;
(2)已知在处取得极大值,求实数的取值范围.
【答案】(1)见解析(2)
【解析】试题分析:(1)先求导数得,再求函数导数,根据讨论导数是否变号,进而确定单调区间(2)根据讨论单调性,确定极值取法:当时,时,单调递减,时单调递增,在处取得极小值;当时,时单调递减,当时,时,单调递增,时单调递减,在处取得极大值。
试题解析:(Ⅰ)由
可得,
则,
当时,时,,函数单调递增,
当时,时,,函数单调递增,时,,函数单调递减.
所以当时,函数的单调递增区间为,
当时,函数的单调递增区间为,单调递减区间为.
(Ⅱ)由(Ⅰ)知,.
①当时,单调递增,
所以当时,单调递减,
当时,单调递增,
所以在处取得极小值,不合题意.
②当时,,由(Ⅰ)知在内单调递增,
可得当时,,时,,
所以在(0,1)内单调递减,在内单调递增,
所以在处取得极小值,不合题意.
③当时,即,在(0,1)内单调递增,在内单调递减,
所以当时,,单调递减,不合题意.
④当时,即 当时,,单调递增,
当时,,单调递减,
所以在处取得极大值,合题意.
综上可知,实数a的取值范围为.
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【题目】设不等式-2<|x-1|-|x+2|<0的解集为M ,a,b∈M .
(Ⅰ)证明:||<;
(Ⅱ)比较|1-4ab|与2|a-b|的大小,并说明理由.
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【题目】下列两个变量之间的关系哪个不是函数关系( )
A.角度和它的正切值
B.人的右手一柞长和身高
C.正方体的棱长和表面积
D.真空中自由落体运动物体的下落距离和下落时间
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【题目】为了解学生完成数学作业所需时间,某学校统计了高三年级学生每天完成数学作业的平均时间介于30分钟到90分钟之间,图5是统计结果的频率分布直方图.
(1)数学教研组计划对作业完成较慢的20%的学生进行集中辅导,试求每天完成数学作业的平均时间为多少分钟以上的学生需要参加辅导?
(2)现从高三年级学生中任选4人,记4人中每天完成数学作业的平均时间不超过50分钟的人数为,求的分布列和期望.
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【题目】设S,T是R的两个非空子集,如果存在一个从S到T的函数y=f(x)满足:(i)T={f(x)|x∈S};(ii)对任意x1 , x2∈S,当x1<x2时,恒有f(x1)<f(x2),那么称这两个集合“保序同构”,以下集合对不是“保序同构”的是( )
A.A=N* , B=N
B.A={x|﹣1≤x≤3},B={x|x=﹣8或0<x≤10}
C.A={x|0<x<1},B=R
D.A=Z,B=Q
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【题目】已知函数f(x)=﹣x3+ax2﹣4在x=2处取得极值,若m,n∈[0,1],则f'(n)+f(m)的最大值是( )
A.﹣9
B.﹣1
C.1
D.﹣4
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【题目】(本小题满分12分)
已知四棱柱的底面是边长为的菱形,且, 平面, ,设为的中点。
(Ⅰ)求证: 平面
(Ⅱ)点在线段上,且平面,
求平面和平面所成锐二面角的余弦值.
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