精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
16.若函数f(x)=x+$\frac{\sqrt{1-{x}^{2}}}{x}$,则定义域是[-1,0)∪(0,1](用区间表示).

分析 根据函数f(x)的解析式,列出使函数解析式有意义的不等式组,求出解集即可.

解答 解:根据题意,得$\left\{\begin{array}{l}{x≠0}\\{1{-x}^{2}≥0}\end{array}\right.$;
解得-1≤x≤1,且x≠0;
所以,函数f(x)的定义域是[-1,0)∪(0,1].
故答案为:[-1,0)∪(0,1].

点评 本题考查了利用函数的解析式求定义域的应用问题,是基础题目.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

6.已知函数f(x)=$\frac{9x}{1+a{x}^{2}}$(a>0).
(1)求f(x)在[$\frac{1}{2}$,2]上的最大值;
(2)若直线y=-x+2a为曲线y=f(x)的切线,求实数a的值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

7.双曲线$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}$-$\frac{{y}^{2}}{{b}^{2}}$=1(a>0,b>0)的右焦点为F,右准线与一条渐近线交于A.
(1)若直线FA以与斜率为正的渐近线交于B点,且线段AB被左准线平分,求离心率e;
(2)若直线FA与双曲线的左、右支都相交,求离心率e的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

4.已知直线l:x+y=1与双曲线C:$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}$-y2=1(a>0).
(1)若a=$\frac{1}{2}$,求l与C相交所得的弦长;
(2)若l与C有两个不同的交点,求双曲线C的离心率e的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

11.对于各数互不相等的正整数数组(i1,i2,i3,…in)(n是不小于2的正整数),如果在p>q时,有ip>iq,则称ip,iq是该数组的一个“好序”.一个数组中所有“好序”的个数称为该数组的“好序数”,例如,数组(1,3,4,2)中有好序“1,3”,“1,4”,“1,2”,“3,4”,其“好序数”等于4,若各数互不相等的正数数组(a1,a2,a3,a4,a5,a6)的“好序数”是2,则(a6,a5,a4,a3,a2,a1)的“好序数”是13.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

1.已知函数f(x)=sin2(x+$\frac{π}{12}$)-sinxcosx.
(Ⅰ)求f(x)的值域;
(Ⅱ)设锐角△ABC中角A,B,C所对的边分别为a,b,c,f(B)=$\frac{1}{2}$,a+c=3,b=$\sqrt{5}$,求△ABC的面积.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

8.已知向量$\overrightarrow{{e}_{1}}$与$\overrightarrow{{e}_{2}}$不共线,x,y∈R,且有(3x-4y)$\overrightarrow{{e}_{1}}$+(2x-3y)$\overrightarrow{{e}_{2}}$=6$\overrightarrow{{e}_{1}}$+3$\overrightarrow{{e}_{2}}$,则x-y的值为(  )
A.-3B.3C.0D.2

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

14.已知函数f(x)对任意实数x均有f(x)=kf(x+2),其中常数k为负数,且f(x)在区间[0,2]有表达式f(x)=x(x-2)
(I)求出f(-1),f(2.5)的值;
(Ⅱ)若函数f(x)在区间[-2,2]的最大值与最小值分别为m,n,且m-n=3,求k的值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

15.请观察数列:1,1,2,3,5,(  ),13…运用合情推理,括号里的数最可能是(  )
A.8B.9C.10D.11

查看答案和解析>>

同步练习册答案