(本小题满分10分)某校要进行特色学校评估验收,有甲、乙、丙、丁、戊五位评估员将随机去
三个不同的班级进行随班听课,要求每个班级至少有一位评估员.
(1)求甲、乙同时去
班听课的概率;
(2)设随机变量
为这五名评估员去
班听课的人数,求
的分布列和数学期望.
(1)
(2)从而
分布列为:
| 1 | 2 | 3 |
P |
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|
|
【解析】
试题分析:(1)根据题意五个人进三个班级有几种可能 :五名评估员随机去三个班级听课,要么一个班级有三个、其余两个班级各一个;要么两个班级各两个、另一个班级一个。进而利用排列组合的知识求出总共的听课可能性有
种,其中甲乙同时去A班听课的可能性有
种,结合古典概率的计算公式不难求出本题的概率为
;(2)根据实际情况可以得出
的可能性:
可取值为1,2,3这三种情况:然后分别求出它们各自的概率,最后列成表格的形式,即可得到它的概率分布,再由数学期望的计算公式不难求出相应的数学期望.
试题解析:(1)五名评估员随机去三个班级听课,要么一个班级有三个、其余两个班级各一个;要么两个班级各两个、另一个班级一个。故总共的听课可能性有
种,其中甲乙同时去A班听课的可能性有
种
所以所求概率为
(2)
可取值为1,2,3
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从而
分布列为:
| 1 | 2 | 3 |
P |
|
|
|
考点:1.排列组合的应用;2.概率的计算;3.数学期望的计算
科目:高中数学 来源:2015届江西省高三上学期第三次考试理科数学试卷(解析版) 题型:选择题
如图,把周长为1的圆的圆心C放在y轴上,顶点A(0,1),一动点M从A开始逆时针绕圆运动一周,记弧AM=x,直线AM与x轴交于点N(t,0),则函数
的图像大致为( )
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科目:高中数学 来源:2015届江苏省连云港高二下学期期末数学试卷(选修物理)(解析版) 题型:填空题
甲、乙两队进行排球决赛,现在的情形是甲队只要再赢一局就获得冠军,乙队需要再赢两局才能获得冠军.若两队每局获胜的概率相同,则甲队获得冠军的概率为 .
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科目:高中数学 来源:2015届江苏省苏州市高三上学期期中测试数学试卷(解析版) 题型:解答题
(几何证明选讲)(本小题满分10分)如图,MN为两圆的公共弦,一条直线与两圆及公共弦依次交于A,B,C,D,E,求证:AB·CD = BC·DE.
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科目:高中数学 来源:2015届江苏省苏州市高三上学期期中测试数学试卷(解析版) 题型:填空题
若关于x的不等式ax2+x-2a<0的解集中仅有4个整数解,则实数a的取值范围为 .
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科目:高中数学 来源:2015届广东省深圳市高三上学期第一次五校联考理科数学试卷(解析版) 题型:解答题
如图,三棱柱
侧棱与底面垂直,且所有棱长都为4,D为CC1中点.
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(1)求证:
;
(2)求二面角
的余弦值.
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科目:高中数学 来源:2015届广东省高三上学期暑假联考理科数学试卷(解析版) 题型:解答题
若数列
的前
项和为
,对任意正整数
都有
记
.
(1)求
,
的值;
(2)求数列
的通项公式;
(3)令
,数列
的前
项和为
,证明:对于任意的
,都有
.
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