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    已知，把数列的各项排列成如下的三角形状，

    记A(m，n)表示第m行的第n个数，则A(10,12)＝(　　)
    A．B．C．D．
    A

    试题分析：将三角形状中各个数从上到下，从左到右依次展开，排成一列，得到…，.
    设第行的第个数是数列中的第项，由于第一行有1个数，第二行有3个数，第三行有5个数，…，第行有个数．其中，成等差数列，首项为1，公差为2．
    则：，中，，由得
    .
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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    给定数列.对,该数列前项的最大值记为,后项的最小值记为,.
    （1）设数列为3,4,7,1,写出,,的值;
    （2）设()是公比大于1的等比数列,且.证明:,,…,是等比数列.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    在各项均为正数的等比数列中，若，，则的值是       .

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    数列{an}满足a1＝2且对任意的m，n∈N*，都有＝an，则a3＝________；{an}的前n项和Sn＝________.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    已知数列{an}满足a1＋3a2＋32a3＋…＋3n－1an＝ (n∈N*)，则数列{an}的通项公式为________．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    把一个正方形等分成九个相等的小正方形，将中间的一个正方形挖掉如图(1)；再将剩余的每个正方形都分成九个相等的小正方形，并将中间一个挖掉，得图(2)；如此继续下
    去……，第三个图中共挖掉           个正方形；第n个图中被挖掉的所有小正方形个数为        ．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    [2013·深圳调研]已知各项均为正数的等比数列{an}中，a1a2a3＝5，a7a8a9＝10，则a4a5a6＝(　　)
    A．5B．7C．6D．4

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    等比数列的各项均为正数，且，则++ +=(　　)
    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    在等比数列{}中，若，，则        ．

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