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如图1,已知正方形ABCD,E、F分别是AB、CD中点,将△ADE沿DE折起,如图2示,求证:BF∥平面ADE.
考点:直线与平面平行的判定
专题:空间位置关系与距离
分析:根据直线与平面平行的判定定理可知,只要在平面ADE内找到与直线BF平行的直线就可以了,易证四边形EBFD为平行四边形;
解答: 证明:EF分别为正方形ABCD得边AB、CD的中点,
∵EB∥FD,且EB=FD,
∴四边形EBFD为平行四边形.
∴BF∥ED
∵EF?平面AED,而BF?平面AED,
∴BF∥平面ADE.
点评:本题考查了空间中的线面平行的判定,关键是正确利用线面平行的判定定理.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

向量
a
=(2,sinθ),
b
=(1,cosθ)
,θ为锐角,若
a
b
,则tan2θ的值为
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

下面有五个命题
①函数f(x)=sin4x-cos4x图象的一个对称中心是(-
π
4
,0)

②y=
x+3
x-1
的图象关于点(-1,1)对称,
③定义在R上的偶函数f(x)满足f(x+2)=-f(x),且在[-6,-4]上是增函数,在锐角△ABC中,令m=f(sinA+sinB),n=f(cosA+cosC),则m和n的大小关系为m>n
④设f(x)是连续的偶函数,且在(0,+∞)是单调函数,则方程f(x)=f(
x+3
x+4
)
所有根之和为8
⑤不等式sinx>
4x2
π2
对任意x∈(0,
π
2
)
恒成立.
其中真命题的序号是
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

在实数集R中,我们定义的大小关系“>”为全体实数排了一个“序”,类似的,我们在平面向量集D={
a
|
a
=(x,y),x∈R,y∈R}上也可以定义一个称为“序”的关系,记为“>”.定义如下:对于任意两个向量
a1
=(x1,y1),
a2
=(x2,y2),
a1
a2
当且仅当“x1>x2”或“x1=x2且y1>y2”按上述定义的关系“>”,给出下列四个命题:
①若
e1
=(1,0),
e2
=(0,1),
0
=(0,0)则
e1
e2
0

②若
a1
a2
a2
a3
,则
a1
a3

③若
a1
a2
,则对于任意
a
∈D,
a1
+
a
a2
+
a

④对于任意向量
a
0
0
=(0,0)
,若
a1
a2
,则
a
a1
a
a2

其中命题正确的序号为(  )
A、①②B、①③
C、①②③D、①②③④

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=2x3-ax2+6在x=1时取得极值
(1)求a的值,并求函数f(x)的单调区间;
(2)求函数f(x)的极大值和极小值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

下列命题为真命题的是
 
.(用序号表示即可)
①cos1>cos2>cos3;
②若an=an+3且an=n+3(n=1、2、3),则a2013<a2014<a2015
③若e1、e2、e3分别为双曲线x2-
y2
3
=1、
x2
4
-
y2
3
=1、
x2
4
-y2=1的离心率,则e1>e2>e3
④若x1>x2>x3,则lgx1>lgx2>lgx3

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知双曲线C:
x2
a2
-
y2
b2
=1(a>0,b>0)的离心率e=
2
3
3
,经过A(a,0),B(0,-b)两点的直线l与原点的距离d=
3
2

(1)求双曲线C的方程;
(2)直线y=kx+5与双曲线C交于M,N两点,若|BM|=|BN|,求斜率k的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知正四棱柱的底面边长为4cm,高为5cm,求它的全面积和体积.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数y=Asin(ωx+φ),(A>0,ω>0,|φ|<
π
2
)相邻的最高点和最低点分别为(
π
6
,2),(
3
,-2).求函数表达式.

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