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已知集合A={x|x2-4x+3=0},B={x|x2-ax+a-1=0},若B⊆A,求a的取值范围.
考点:集合关系中的参数取值问题
专题:计算题,集合
分析:化简集合A={1,3},B={x|(x-1)(x-a+1)=0},由B⊆A,可得a-1=3,或 a-1=1,由此解得a的值.
解答: 解:已知集合A={x|x2-4x+3=0}={1,3},B={x|x2-ax+a-1=0}={x|(x-1)(x-a+1)=0},
∵B⊆A,∴a-1=3,或a-1=1,
解得a=4或a=2.
点评:本题主要考查集合关系中参数的取值范围问题,集合间的包含关系,比较基础.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,且cos2A=3cos(B+C)+1.
(1)求A;
(2)若cosBcosC=-
1
8
,且△ABC的面积为
3
,求a.

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如果函数y=x2-4x+a-3b在0≤x≤5上的最小值为-1,最大值为4a,求实数a,b的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

设数列{an}是公比大于1的等比数列,Sn为数列{an}的前n项和.已知S3=7,且a1+3,3a2,a3+4构成等差数列.
(Ⅰ)求数列{an}的通项公式;
(Ⅱ)令bn=lna3n+1,n=1,2…,求数列{bn}的通项公式及前n项和Tn以及Tn的最小值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=ln(1+x)-
x
1+x

(1)求f(x)的极小值;
(2)若a、b>0,求证:lna-lnb≥1-
b
a

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当x∈(1,2)时,不等式(x-1)2+loga
1
x
<0恒成立,求a的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

在正方体上任意选择4个顶点,它们可能是如下各种几何体的4个顶点,这些几何体是
 
.(写出所有正确结论的编号)
①矩形;
②不是矩形的平行四边形;
③有三个面为等腰直角三角形,有一个面为等边三角形的四面体;
④每个面都是等边三角形的四面体;
⑤每个面都是直角三角形的四面体.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=
2x2+a
x
,且f(1)=3.
(1)试求a的值;
(2)用定义证明f(x)在[
2
2
,∞)上单调递增;
(3)设关于x的方程f(x)=x+b的两根为x1,x2,试问是否存在实数t,使得不等式2m2-tm+4≥|x1-x2|对任意的b∈[2,
13
]及m∈[
1
2
,2]恒成立?若存在,求出t的取值范围,若不存在说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:

在极坐标系中,直线ρsin(θ-
π
4
)=
2
2
与圆ρ=2cosθ的位置关系是
 

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