| A. | 2014 | B. | 2015 | C. | 4028 | D. | 4030 |
分析 利用题中所给的关系式首先求得fn(x)的解析式,然后利用函数解析式的特点整理计算即可求得最终结果.
解答 解:由题意可得:${f}_{1}(x)=f(x)=\frac{x}{x+1}$,
${f}_{2}(x)={f}_{1}[f(x)]={f}_{1}(\frac{x}{x+1})=\frac{\frac{x}{x+1}}{\frac{x}{x+1}+1}=\frac{x}{2x+1}$,
${f}_{3}(x)={f}_{2}[f(x)]={f}_{2}(\frac{x}{x+1})=\frac{\frac{x}{x+1}}{\frac{2x}{x+1}+1}=\frac{x}{3x+1}$,
据此归纳可得:${f}_{n}(x)=\frac{x}{nx+1}$ (n≥2,n∈N*),
则:${f}_{n}(1)+f(n)=\frac{1}{n+1}+\frac{n}{n+1}=1$,
据此可得:
f(1)+f(2)+…f(2015)+f1(1)+f2(1)+f3(1)+…f2015(1)
=f(1)+f1(1)+f(2)+f2(1)+f(3)+f3(1)+…+f(2015)+f2015(1)
=1+1+1+…+1(2015个)
=2015.
故选:B.
点评 本题考查函数值的求解,函数解析式的特征,归纳推理的思想等,重点考查学生对基础概念的理解和计算能力,属于中等题.
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | ∠ACD是二面角A-PC-B的平面角 | B. | ∠AED是二面角A-PB-C的平面角 | ||
| C. | ∠EDA是二面角A-PC-B的平面角 | D. | ∠DAE是二面角B-PA-C的平面角 |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | f(x)=log${\;}_{\frac{1}{2}}$x | B. | f(x)=x3 | C. | f(x)=($\frac{1}{2}$)x | D. | f(x)=x2+$\frac{1}{4}$ |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com