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已知a、b、c为正实数,且2a+b=1,则s=2
ab
-5a2-b2-c2+2ac的最大值为(  )
A、
2
-1
2
B、
2
-1
C、
2
+1
D、
2
+1
2
考点:平均值不等式在函数极值中的应用
专题:不等式的解法及应用
分析:将原式看成是关于c的函数,对c进行配方,再利用基本不等式研究关于a、b的不等关系,得到原函数的最大值.
解答: 解:∵a、b、c为正实数,且2a+b=1,
∴2a+b≥2
2ab
1≥2
2ab

2
ab
2
2
(当且仅当2a=b时取等号).
又(2a+b)2≤2[(2a)2+b2],
4a2+b2
1
2

-(4a2+b2)≤-
1
2
(当且仅当2a=b时取等号).
∴s=2
ab
-5a2-b2-c2+2ac
=-c2+2ac-5a2+2
ab
-b2

=-(c-a)2-(4a2+b2)+2
ab

∵-(c-a)2≤0,
s≤0-
1
2
+
2
2
=
2
-1
2
.(当且仅当2a=b时取等号).
∴s的最大值为
2
-1
2

故选A.
点评:本题考查了函数的最大值求法和基本不等式的应用,解题时要注意用基本不等式时的条件“一正二定三相等”,特别要注意同时取等号的条件.本题思维量不大,但有一定的运算量,属于中档题.
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相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

若|
a
|=|
b
|=|
a
-
b
|=1,则|
a
+
b
|=
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

某人计划年初向银行贷款m万元用于买房.他选择10年期贷款,偿还贷款的方式为:分10次等额归还,每年一次,并从借后次年年初开始归还,若10年期贷款的年利率为r,且每年利息均按复利计算(即本年的利息计入次年的本金生息),则每年应还款金额为(  )元.
A、
m•104•r
(1+r)9-1
B、
m•104•r
(1+r)10-(1+r)
C、
m•104•r•(1+r)9
(1+r)9-1
D、
m•104•r•(1+r)10
(1+r)10-1

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科目:高中数学 来源: 题型:

下表是甲、乙两个班级进行数学考试,按学生考试及格及不及格统计成绩后的2×2列联表:则X2的值为(  )
不及格 及格 合计
甲班 12 33 45
乙班 9 36 45
合计 21 69 90
A、0.559B、0.456
C、0.443D、0.4

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科目:高中数学 来源: 题型:

一个正方体内接于一个球,过这个球的球心作一平面,则截面图形不可能是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中数学 来源: 题型:

将正方形ABCD沿对角线BD折成一个直二面角,点C到达点C1,则异面直线AB与C1D所成角是(  )
A、90°B、60°
C、45°D、30°

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科目:高中数学 来源: 题型:

当x∈[1,2]时,函数f(x)=ax2+4(a+1)x-3在x=2时取得最大值,则实数a的取值范围是(  )
A、[-
1
2
,+∞)
B、[0,+∞)
C、[1,+∞)
D、[
2
3
,+∞)

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如图,在直三棱柱ABC-A1B1C1的底面ABC中,CA=CB=1,∠BCA=90°,AA1=2,点M是A1B1的中点,则异面直线C1M与B1C所成角的余弦值为(  )
A、
3
6
B、
5
5
C、
10
5
D、
10
10

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科目:高中数学 来源: 题型:

在△ABC中,已知a=
3
,b=
2
,B=45°,则角A为(  )
A、60°
B、150°
C、60°或 150°
D、60°或120°

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