分析 (I)利用已知条件列出方程,求解椭圆的几何量,即可求出椭圆的方程.
(Ⅱ)求出$|t|≥\frac{1}{2}$,设直线l的方程为x=my+t,点A(x1,y1),B(x2,y2),利用直线l与C1相切,求出m2=4t2-1,联立$\left\{\begin{array}{l}{x=my+t}\\{{x}^{2}+4{y}^{2}=1}\end{array}\right.$,通过韦达定理弦长公式,求解三角形的面积的表达式,然后求解最值.
解答 解:(I)由已知可得:$\left\{\begin{array}{l}{{a}^{2}={b}^{2}+\frac{3}{4}}\\{\frac{\frac{1}{4}}{{a}^{2}}+\frac{\frac{3}{16}}{{b}^{2}}=1}\end{array}\right.$,
化简可得:64b4+20b2-9=0,(4b2-1)(16b2+9)=0,
∴${b^2}=\frac{1}{4}$,a2=1,
∴$椭圆C的方程为:{x^2}+\frac{y^2}{{\frac{1}{4}}}=1$,…(3分)
“伴随圆”C1的方程为:${x^2}+{y^2}=\frac{1}{4}$.…(5分)
(Ⅱ)由已知可得:$|t|≥\frac{1}{2}$,
设直线l的方程为x=my+t,点A(x1,y1),B(x2,y2),
∵直线l与C1相切,∴$d=\frac{|t|}{{\sqrt{{m^2}+1}}}=\frac{1}{2}$,即:m2=4t2-1,…(6分)
由$\left\{\begin{array}{l}{x=my+t}\\{{x}^{2}+4{y}^{2}=1}\end{array}\right.$,
得:(m2+4)y2+2mty+t2-1=0,△=(2mt)2-4(m2+4)(t2-1)=12>0,∴${y_1}+{y_2}=-\frac{2mt}{{{m^2}+4}},{y_1}•{y_2}=\frac{{{t^2}-1}}{{{m^2}+4}}$,…(8分).
${S_{△AOB}}=\frac{1}{2}|{OM}|•|{{y_1}-{y_2}}|$=$\frac{1}{2}|t|•\sqrt{{{({y_1}+{y_2})}^2}-4{y_1}•{y_2}}$=$|t|•\sqrt{\frac{{{m^2}-4{t^2}+4}}{{{{({m^2}+4)}^2}}}}=\frac{{\sqrt{3}|t|}}{{4{t^2}+3}}$
=$\frac{{\sqrt{3}}}{{4|t|+\frac{3}{|t|}}}≤\frac{{\sqrt{3}}}{{2\sqrt{12}}}=\frac{1}{4}$,
当且仅当$t=±\frac{{\sqrt{3}}}{2}$时取到等号.…(11分)
∴△AOB(O为坐标原点)的面积的最大值为:$\frac{1}{4}$.…(12分)
点评 本题考查椭圆的方程的求法,直线与椭圆的位置关系的综合应用,考查分析问题解决问题的能力.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 160° | B. | 150° | C. | 140° | D. | 130° |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 2或-8 | B. | -2或8 | C. | 1或-9 | D. | -1或9 |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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