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    设有以下两个程序：
    程序
    x=
    1
    3

    i=1
    while i＜3
    x=
    1
    (1+x)

    i=i+1
    wend
    print x
    end
    程序的输出结果是
     
    ．
    考点：伪代码
    专题：算法和程序框图
    分析：由已知中的程序代码，可得该程序的功能是利用循环结构计算并输出变量x的值，模拟程序的运行过程，分析循环中各变量值的变化情况，可得答案．
    解答： 解：当i=1时，满足进行循环的条件，执行完循环体后，x=
    3
    4
    ，i=2；
    当i=2时，满足进行循环的条件，执行完循环体后，x=
    4
    7
    ，i=3；
    当i=3时，不满足进行循环的条件，
    故输出的x值为
    4
    7
    ，
    故答案为：
    4
    7
    点评：本题考查的知识点是程序语句，当循环的次数不多，或有规律时，常采用模拟循环的方法解答．
    练习册系列答案
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    （1）a=-2时，求函数的单调区间；
    （2）a=-8时，求函数在[1，e]上的最小值及最大值．

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    （Ⅱ）求f（x）的单调区间及极值．

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    已知数列{an}满足递推关系式an+1=2an+2n-1（n∈N*），且{
    an+λ
    2n
    }为等差数列，则λ的值是
     
    ．

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    设a≠0，a∈R，则抛物线x=4ay2的焦点坐标是
     
    ．

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    已知sinα=
    2
    3
    ，则cos（
    π
    2
    +α）=
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    若实数x、y满足约束条件
    y≥-1
    x-y≥1
    x+2y≤4
    ，则目标函数z=x+y的最大值等于
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    设z=x+y，若x，y满足
    x+y-2≥0
    x-2y+4≥0
    2x-y-a≤0
    ，若z的最大值为8，则a=
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    小张所在学校开设了A，B两类选修课，其中A类选修课共3门，B类选修课共4门，学校规定每位同学选3门，且不能仅选同一类选修课，则小张的选修课的不同选法共有
     
    种．（用数字作答）

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