分析 (1)根据奇函数的定义可判断函数f(x)的奇偶性;
(2)若a=2,当x∈[-1,1]时,f(x)≥m恒成立,则m不大于函数的最小值,利用导数法求出函数的最小值,可得答案.
解答 解:(1)函数f(x)=(ax-a-x)(a>0且a≠1)的定义域R关于原点对称,
且f(-x)=(a-x-ax)=-(ax-a-x)=-f(x),
故函数f(x)为奇函数;
(2)若a=2,则f(x)=2x-2-x,
则f′(x)=ln2(2x+2-x)>0恒成立,
即函数f(x)为增函数,
若x∈[-1,1],则当x=-1时,函数f(x)取最小值-$\frac{3}{2}$,
∵当x∈[-1,1]时,f(x)≥m恒成立,
∴m≤-$\frac{3}{2}$.
点评 本题考查的知识点是函数的奇偶性,利用导数研究函数的最值,函数恒成立问题,难度中档.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{1}{{\root{8}{x}}}$(x>0) | B. | $\frac{7}{{8\root{8}{x}}}$(x>0) | C. | $\frac{1}{{8\root{8}{x^7}}}$(x>0) | D. | $\frac{-1}{{8\root{8}{x}}}$(x>0) |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | x2+x3 | B. | -x2+x3 | C. | x2-x3 | D. | -x2-x3 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 一个平面内的所有点 | B. | 所有小于零的实数 | ||
| C. | 某校高一(1)的高个子学生 | D. | 某一天到商场买过货物的顾客 |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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