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    下列函数不是幂函数的是（　　）
    A、y=x0
    B、y=
    		x
    C、y=x2
    D、y=2x
    考点：幂函数的概念、解析式、定义域、值域
    专题：函数的性质及应用
    分析：直接利用幂函数的定义，判断即可．
    解答： 解：由题意以及幂函数的定义可知y=x0，y=
    		x
    ，y=x2，是幂函数．y=2x是指数函数．
    故选：D．
    点评：本题考查幂函数的解析式的判断，基本知识的考查．
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    科目：高中数学 来源： 题型：

    下列四个命题中：
    （1）如果两个函数都是增函数，那么这两函数的积运算所得函数为增函数；
    （2）奇函数f（x）在（0，+∞）上是增函数，则f（x）在R上为增函数；
    （3）既是奇函数有时偶函数的函数只有一个；
    （4）若函数的最小值是a，最大值是b，则其值域为[a，b]．
    其中假命题的序号为
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    计算log816+log23•log32=
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    “m=1”是“直线mx+y+2=0与直线x+my-1=0相互平行”的（　　）
    A、充分不必要条件
    B、必要不充分条件
    C、充要条件
    D、既不充分也不必要条件

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    函数f（x）=
    		log0.5x-1
    的定义域为
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知函数f（x）=2cos2x+
    		3
    sin2x-1，求函数f（x）的最小正周期和单调递増区间．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    函数f（x）=
    1
    		x-1
    的定义域为（　　）
    A、{x|x＜1}
    B、{x|x＞1}
    C、{x∈R|x≠0}
    D、{x∈R|x≠1}

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知集合A={x|3≤x≤7}，B={x|x2-12x+20＜0}，C={x|x＜a}．
    （1）求A∪B；
    （2）求（∁A）∩B；
    （3）若A⊆C，求a的取值范围．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知在直三棱柱ABC-A1B1C1中，棱AB，BC，BB1两两垂直且长度相等，点P在线段A1C1（包括端点A1，C1）上运动，直线BP与B1C所成角为θ，则θ的取值范围是（　　）
    A、0＜θ≤
    π
    2
    B、
    π
    6
    ≤θ≤
    π
    2
    C、
    π
    3
    ≤θ≤
    π
    2
    D、0＜θ≤
    π
    3

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