| A. | (2,3) | B. | (1,2) | C. | (0,1) | D. | (3,4) |
分析 方法一:在同一平面直角坐标系中,画出函数y=lgx与y=-x+3的图象.它们的交点横坐标x0,显然在区间(1,3)内,由于画图精确性的限制,单凭直观就比较困难了.实际上这是要比较x0与2的大小.当x=2时,lgx=lg2,3-x=1.由于lg2<1,因此x0>2,从而得到答案.
方法二:利用根的存在性定理进行判断即可.
解答 解:方法一:lgx+x-3=0可化为:lgx=-x+3,![]()
在同一平面直角坐标系中,画出函数y=lgx与y=-x+3的图象.
它们的交点横坐标x0.
当x=2时,lgx=lg2,3-x=1.
∵lg2<1=lg10,
∴x0>2,
从而判定x0∈(2,3).
方法二:因为f(2)=lg2+2-3=lg2-1=lg2-lg10<0,
f(3)=lg3+3-3=lg3>0,
所以根据根的存在性定理可知,函数f(x)在区间(2,3)内存在零点,
所以方程lgx+x-3=的根x0所在的区间为(2,3).
故选:A
点评 本题主要考查了函数的零点与方程根的关系,考查通过构造函数用数形结合法求方程lgx+x-3=0解所在的区间.数形结合,要在结合方面下功夫.不仅要通过图象直观估计,而且还要计算x0的邻近两个函数值,通过比较其大小进行判断.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | -2$\sqrt{2}$ | B. | 2$\sqrt{2}$ | C. | -$\sqrt{2}$ | D. | $\sqrt{2}$ |
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| A. | 2 | B. | 3 | C. | 6 | D. | 7 |
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