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有一个几何体的三视图如图所示,这个几何体是一个(  )
A、棱台B、棱锥C、棱柱D、圆台
考点:由三视图还原实物图
专题:空间位置关系与距离
分析:根据主视图、左视图、俯视图的形状,将它们相交得到几何体的形状.
解答: 解:由三视图知,从正面和侧面看都是梯形,
从上面看为正方形,下面看是正方形,
并且可以想象到连接相应顶点的四条线段就是几何体的四条侧棱,
故这个三视图是四棱台.如图:
故选:A.
点评:本题考查几何体的三视图与直观图之间的相互转化.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

设f(x)是定义在R上的偶函数,对任意的x∈R,都有f(x+2)=f(x)-f(1),且当x∈[2,3]时,f(x)=2x2-12x-18,若在区间(0,+∞)上关于函数y=f(x)-loga(x+1)有3个不同的零点,则a的取值范围为
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知曲线C的极坐标方程是ρ=
2
cos(θ+
π
4
).以极点为平面直角坐标系的原点,极轴为x轴的正半轴,建立平面直角坐标系,直线l的参数方程是:
x=1-4t
y=-1+3t
(t为参数),则直线l与曲线C相交所成的弦的弦长为
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

下列命题中正确的是(  )
A、空间中的任意三点确定一个平面
B、空间中两两相交的三条直线确定一个平面
C、有且只有一组对边平行的四边形是平面图形
D、两组对边分别相等的四边形一定是平面图形

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已知两条不同直线l,m以及△ABC,直线l⊥AB,l⊥AC,直线m⊥BC,m⊥AC,则直线l,m的位置关系是(  )
A、相交B、平行
C、异面D、以上都有可能

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科目:高中数学 来源: 题型:

函数f(x)的导函数f′(x)=2x+2,则f(x)可能是(  )
A、f(x)=x2+2
B、f(x)=2x+2
C、f(x)=x2+2x-3
D、f(x)=x3+x2

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科目:高中数学 来源: 题型:

若△ABC的三条边的长度分别为a,b,c,则下列三组数据:①
a
b
c
②a2,b2,c2③lna,lnb,lnc中,一定能作为某三角形的三条边长的有(  )
A、0组B、1组C、2组D、3组

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科目:高中数学 来源: 题型:

化简
AB
+
BD
+
CA
-
CD
=(  )
A、
0
B、
AD
C、
BC
D、
DA

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科目:高中数学 来源: 题型:

以下棱柱中,最多只有一对面互相平行的是(  )
A、三棱柱B、四棱柱
C、八棱柱D、六棱柱

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