精英家教网 > 高中数学 > 题目详情

【题目】某协会对两家服务机构进行满意度调查,在两家服务机构提供过服务的市民中随机抽取了人,每人分别对这两家服务机构进行独立评分,满分均为分.整理评分数据,将分数以为组距分成组:,得到服务机构分数的频数分布表,服务机构分数的频率分布直方图:

定义市民对服务机构评价的“满意度指数”如下:

分数

满意度指数

0

1

2

(1)在抽样的人中,求对服务机构评价“满意度指数”为的人数;

(2)从在两家服务机构都提供过服务的市民中随机抽取人进行调查,试估计对服务机构评价的“满意度指数”比对服务机构评价的“满意度指数”高的概率;

(3)如果从服务机构中选择一家服务机构,以满意度出发,你会选择哪一家?说明理由.

【答案】(1)200;(2)见解析;(3)见解析.

【解析】试题分析:(1)由对B服务机构的频率分布直方图,得对B服务机构满意度指数0的频率为0.2,由此能求出对B服务机构评价满意度指数0的人数;
(2)设B服务机构评价满意度指数比对A服务机构评价满意度指数为事件C.记B服务机构评价满意度指数1”为事件B1;“B服务机构评价满意度指数2”为事件B2;“A服务机构评价满意度指数0”为事件A0;“A服务机构评价满意度指数1”为事件A1.P(C)=P(B1A0+B2A0+B2A1),由此能求出该学生对B服务机构评价的满意度指数比对A服务机构评价的满意度指数高的概率;
(3)如果从学生对A,B两服务机构评价的满意度指数的期望角度看分别求出B服务机构满意度指数”X的分布列和A服务机构满意度指数”Y的分布列,由此能出结果.

试题解析:

(1)由对服务机构的频率分布直方图,得

服务机构“满意度指数”为0的频率为

所以,对服务机构评价“满意度指数”为0的人数为人.

(2)设“对服务机构评价‘满意度指数’比对服务机构评价‘满意度指数’高”为事件.

记“对服务机构评价‘满意度指数’为1”为事件;“对服务机构评价‘满意度指数’为2” 为事件;“对服务机构评价‘满意度指数’为0”为事件;“对服务机构评价‘满意度指数’为1”为事件.

所以

由用频率估计概率得:

因为事件相互独立,其中.

所以

所以该学生对服务机构评价的“满意度指数”比对服务机构评价的“满意度指数”高的概率为 0.3 .

(3)如果从学生对两服务机构评价的“满意度指数”的期望角度看:

服务机构“满意度指数”的分布列为:

服务机构“满意度指数”的分布列为:

因为

所以,会选择服务机构.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】若图,在三棱柱中,平面平面,且均为正三角形.

(1)在上找一点,使得平面,并说明理由.

(2)若的面积为,求四棱锥的体积.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】2018届山西省太原十二中高三上学期1月月考】运动员甲在最近比赛中所得分数的茎叶图如图所示,由于疏忽,茎叶图中的两个数据上出行了污渍,导致这两个数字无法辨认,但统计员记得除掉污渍处的数字不影响整体中位数,且这六个数据的平均值为.

1)求污渍处的数字;

2)篮球运动员乙在最近的比赛中所得分数为.试分别以各自场比赛得分的平均数与方差来分析这两名篮球运动员的发挥水平.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】某花店每天以每枝5元的价格从农场购进若干枝玫瑰花,然后以每枝10元的价格出售.如果当天卖不完,剩下的玫瑰花作垃圾处理.

1)若花店一天购进17枝玫瑰花,求当天的利润y(单位:元)关于当天需求量n(单位:枝,n∈N)的函数解析式;

2)花店记录了100天玫瑰花的日需求量(单位:枝),整理得下表:

日需求量n

14

15

16

17

18

19

20

频数

10

20

16

16

15

13

10

假设花店在这100天内每天购进17枝玫瑰花,求这100天的日利润(单位:元)的平均数;

若花店一天购进17枝玫瑰花,以100天记录的各需求量的频率作为各需求量发生的概率,求当天的利润不少于75元的概率.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在三棱柱中,底面是边长为2的等边三角形,平面于点,且平面.

(1)求证:

(2)若四边形是正方形,且,求直线与平面所成角的正弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】如图1,梯形中, 中点.将沿翻折到的位置,如图2.

)求证:平面平面

)求直线与平面所成角的正弦值;

)设分别为的中点,试比较三棱锥和三棱锥(图中未画出)的体积大小,并说明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】选修4-5:不等式选讲

已知函数

(Ⅰ)求不等式的解集;

(Ⅱ)已知函数的最小值为,若实数,求

最小值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知椭圆 过点 分别是椭圆的左、右焦点,以原点为圆心,椭圆的短轴长为直径的圆与直线相切.

(Ⅰ)求椭圆的方程;

(Ⅱ)过点的直线交椭圆 ,求内切圆面积的最大值和此时直线的方程.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知函数

(1)当求函数的图象在处的切线方程

(2)若函数在定义域上为单调增函数

①求最大整数值

②证明:

查看答案和解析>>

同步练习册答案