| A. | A、B、C三点共线 | B. | A、B、D三点共线 | C. | A、C、D三点共线 | D. | B、C、D三点共线 |
分析 根据向量的加法运算求出$\overrightarrow{AC}$,结合向量共线的关系进行判断即可.
解答 解:∵$\overrightarrow{AB}$=2$\overrightarrow{i}$-3$\overrightarrow{j}$,$\overrightarrow{BC}$=-3$\overrightarrow{i}$+$\overrightarrow{j}$,$\overrightarrow{DC}$=3$\overrightarrow{i}$+6$\overrightarrow{j}$,
∴$\overrightarrow{AC}$=$\overrightarrow{AB}$+$\overrightarrow{BC}$=2$\overrightarrow{i}$-3$\overrightarrow{j}$-3$\overrightarrow{i}$+$\overrightarrow{j}$=-$\overrightarrow{i}$-2$\overrightarrow{j}$,
则$\overrightarrow{DC}$=3$\overrightarrow{i}$+6$\overrightarrow{j}$=-3(-$\overrightarrow{i}$-2$\overrightarrow{j}$)=-3$\overrightarrow{AC}$,
即A,C,D,三点共线,
故选:C.
点评 本题主要考查三点共线的判断,根据向量的加法运算以及向量的共线定理是解决本题的关键,比较基础.
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | {4,8} | B. | {0,2,6} | C. | {0,2,6,10} | D. | {0,2,4,6,8,10} |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 30° | B. | 45° | C. | 60° | D. | 120° |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | (0,$\frac{2}{3}$] | B. | [$\frac{2}{3}$,$\frac{3}{4}$] | C. | [$\frac{1}{3}$,$\frac{2}{3}$]∪{$\frac{3}{4}$} | D. | [$\frac{1}{3}$,$\frac{2}{3}$)∪{$\frac{3}{4}$} |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com