精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
已知:如图边长为1的正方体ABCD-A1B1C1D1
(1)求证:直线B1D1⊥平面AA1C1
(2)求直线AC1与平面A1B1C1D1所成角的正切值.
(3)求三棱锥B-A1C1D的体积.
考点:棱柱、棱锥、棱台的体积,直线与平面垂直的判定,直线与平面所成的角
专题:计算题,证明题,空间位置关系与距离
分析:(1)利用线面垂直判定定理;(2)找到平面角,再求正切值;(3)由体积公式求值.
解答: 解:(1)证明:在正方体ABCD-A1B1C1D1中有B1D1⊥A1C1
又∵AA1⊥平面A1B1C1D1
∴AA1⊥B1D1
∴直线B1D1⊥平面AA1C1
(2)∵AA1⊥平面A1B1C1D1
∴直线AC1与平面A1B1C1D1所成角为∠AC1A1
在正方体ABCD-A1B1C1D1中,
AA1=1,A1C1=
2

tan∠AC1A1=
1
2
=
2
2

(3)VB-A1C 1D=
1
3
×
1
2
DD1×SA1C 1D=
1
6
×
3
×
1
2
×(
2
)2sin60°=
1
4
点评:本题在正方体中考查了空间中线面的垂直及线面所成角的求法,还有体积公式,属于基础题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

有一个集合A,若a∈A,则
1+a
1-a
∈A,若
1
3
∈A,求集合A.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

平面α,β,γ满足α∥β,α∩γ=a,β∩γ=b,判断a与b,a与β的关系,并证明你的结论.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知a>0,设命题p:函数y=ax在R上单调递增;命题q:不等式ax2-ax+1>0对任意x∈R都成立.若“p∨q”为真,“p∧q”为假,求实数a的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

设集合A={x丨-2≤x≤5},B={x丨2a≤x≤a+3},若A∪B=A,求实数a的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知集合A={x|x>-5或x<-6},B={x|x<1},C={x|x<-4或x≥2},U=R,求(∁UA∪∁UB)∩C.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

甲船在湖中B岛的正南A处,AB=3km,甲船以8km/h的速度向正北方向驶去,乙船同时从B岛以12km/h的速度向北偏东60度的方向行驶,则行驶15min时,求两船之间的距离.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

为了调查某厂工人生产某种产品的能力,随机抽查了20位工人某天生产该产品的数量.产品数量的分组区间为[45,55),[55,65),[65,75),[75,85),[85,95),由此得到频率分布直方图如图所示,则这20名工人中一天生产该产品数量在[55,75)的人数是
 
; 则可以估计该厂1000名工人中一天生产该产品数量在[55,75)的人数约是
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知(
3x
+
1
x
2n展开式的第五项系数最大,则n=
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案