分析 (1)由题意可得:$\sqrt{{a}^{2}+{b}^{2}}$=2,$\frac{1}{2}ab$=$\frac{\sqrt{6}}{2}$×$\frac{1}{2}bc$,又a2=b2+c2,联立解出可得椭圆C的标准方程.“准圆”的方程.
(2)联立$\left\{\begin{array}{l}{y=\sqrt{3}x(x≥0)}\\{{x}^{2}+{y}^{2}=4}\end{array}\right.$,解得P.作图方法:过点P作直线l1,l2,使得此两条直线与椭圆C都只有一个公共点,并且分别与“准圆”交于点R,T,延长线段PQ交“准圆”于点Q,连接QR,TR,四边形PRQT就是所求的矩形.
分析:易知:过点P且与椭圆C只有一个交点的直线不垂直于x轴.设直线方程为:y-$\sqrt{3}$=k(x-1),与椭圆方程联立可得:(1+3k2)x2-$(6{k}^{2}-6\sqrt{3}k)$x+3k2-6$\sqrt{3}$k+6=0,由于直线与椭圆只有一个公共点,可得△=0,即k2+$\sqrt{3}$k-1=0,直线l1,l2的斜率k1,k2是此方程的两个实数根,利用根与系数的关系、向量垂直与斜率的关系进而证明.
解答 解:(1)由题意可得:$\sqrt{{a}^{2}+{b}^{2}}$=2,$\frac{1}{2}ab$=$\frac{\sqrt{6}}{2}$×$\frac{1}{2}bc$,又a2=b2+c2,联立解得:a2=3,b=1,c=$\sqrt{2}$.
∴椭圆C的标准方程为:$\frac{{x}^{2}}{3}$+y2=1.
“准圆”的方程为:x2+y2=4.
(2)联立$\left\{\begin{array}{l}{y=\sqrt{3}x(x≥0)}\\{{x}^{2}+{y}^{2}=4}\end{array}\right.$,解得$\left\{\begin{array}{l}{x=1}\\{y=\sqrt{3}}\end{array}\right.$,P(1,$\sqrt{3}$).
作图方法:过点P作直线l1,l2,使得此两条直线与椭圆C都只有一个公共点,并且分别与“准圆”交于点R,T,延长线段PQ交“准圆”于点Q,连接QR,TR,四边形PRQT就是所求的矩形.
证明:易知:过点P且与椭圆C只有一个交点的直线不垂直于x轴.
设直线方程为:y-$\sqrt{3}$=k(x-1),
联立$\left\{\begin{array}{l}{y-\sqrt{3}=k(x-1)}\\{{x}^{2}+3{y}^{2}=3}\end{array}\right.$,代入可得:(1+3k2)x2-$(6{k}^{2}-6\sqrt{3}k)$x+3k2-6$\sqrt{3}$k+6=0,
由于直线与椭圆只有一个公共点,∴△=0,即k2+$\sqrt{3}$k-1=0,
∵直线l1,l2的斜率k1,k2是此方程的两个实数根,∴k1k2=-1.即l1⊥l2,即PR⊥PT,
∵点P在“准圆”上,∴RT为“准圆”的直径,可得:QR⊥QT,同理:RP⊥QR,TP⊥TQ,
∴四边形PRQT为矩形.
∵PRPT都与椭圆C只有一个公共点,根据对称性(P与Q,R与T,椭圆、“准圆”都是关于原点对称)可得:QR,QT都与椭圆C只有一个公共点.
综上可得:存在以P为一个顶点的“准圆”的内接矩形,使椭圆C完全落在该矩形所围成的区域内(包括边界).
点评 本题考查了椭圆与圆的标准方程及其性质、直线与椭圆相切问题、一元二次方程的根与系数的关系、点到直线的距离公式、矩形的定义与性质,考查了推理能力与计算能力,属于难题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | -36 | B. | -34 | C. | -36-$\frac{1}{{2}^{5}}$ | D. | -34-$\frac{1}{{2}^{5}}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | (-∞,1] | B. | [-1,1] | C. | {0,1} | D. | {-1,0,1} |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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