分析 (Ⅰ)求得a=1的函数f(x)的导数,求得单调区间和极值,由题意可得,只要b介于极小值和极大值之间;
(Ⅱ)求得f(x)的导数,对a讨论,当a=0时,当a>0时,当a<0时,求得单调区间,即可得到最小值,再由不等式恒成立思想即可得到.
解答 解:(Ⅰ)f'(x)=x2-1=(x+1)(x-1),
令f′(x)=0,x1=-1,x2=1,
当x变化时,f′(x),f(x)的取值情况如下:
| x | (-∞,-1) | -1 | (-1,1) | 1 | (1,+∞) |
| f′(x) | + | 0 | - | 0 | + |
| f(x) | 增 | 极大值 | 减 | 极小值 | 增 |
点评 本题考查导数的运用:求单调区间和极值、最值,同时考查不等式恒成立思想转化为求函数的最值,注意运用分类讨论的思想方法,考查运算能力,属于中档题.
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| A. | $\frac{1}{2}$ | B. | $\frac{5}{11}$ | C. | -$\frac{1}{5}$ | D. | -$\frac{2}{11}$ |
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| A. | 1 | B. | $\sqrt{2}$ | C. | $\sqrt{3}$ | D. | $\frac{{\sqrt{3}}}{3}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | (-∞,$\frac{1}{2}$] | B. | (0,$\frac{1}{2}$] | C. | [$\frac{1}{2}$,1) | D. | [1,+∞﹚ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 6y2-12x2=1 | B. | 12x2-6y2=1 | C. | 2x2-2y2=1 | D. | 4x2-4y2=1 |
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