【题目】在直三棱柱中,,且异面直线与所成的角等于,设.
(1)求的值;
(2)求直线到平面的距离.
【答案】(1);(2)
【解析】
(1)∠A1BC是异面直线A1B与B1C1所成的角,即∠A1BC=60°,根据线段的长度关系可得:△A1BC为等边三角形,即可得到,进而达到a=1.
(2)由B1C1∥平面A1BC,得点D到平面A1BC的距离等于点B1到平面A1BC的距离.再根据 求B1到平面A1BC的距离,分别求出两个三角形的面积即可.
(1)∵BC∥B1C1,∴∠A1BC就是异面直线A1B与B1C1所成的角,
即∠A1BC=60°,又连接A1C,AB=AC,则A1B=A1C,∴△A1BC为等边三角形,
由AB=AC=1,∠BAC=90°,∴,∴.
(2)易知B1C1∥平面A1BC,此时有B1C1上的任意一点到平面A1BC的距离等于点B1到平面A1BC的距离.
设其为d,连接B1C,由求d,又∵CA⊥A1A,CA⊥AB,
∴CA⊥平面A1B1C,并且AC=1,.因为△A1B1B的面积,并且△A1BC的面积,
所以,即 ,所以B1C1到平面A1BC的距离等于.
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【题目】如图,“大衍数列”:0,2,4,8,12….来源于《乾坤谱》中对《易传》“大衍之数五十”的推论,主要用于解释中国传统文化中的太极衍生过程中曾经经历过的两仪数量总和.下图是求大衍数列前项和的程序框图.执行该程序框图,输入,则输出的( )
A.100B.140C.190D.250
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【题目】互联网时代的今天,移动互联快速发展,智能手机技术不断成熟,价格却不断下降,成为了生活中必不可少的工具中学生是对新事物和新潮流反应最快的一个群体之一逐渐地,越来越多的中学生开始在学校里使用手机手机特别是智能手机在让我们的生活更便捷的同时会带来些问题,同学们为了解手机在中学生中的使用情况,对本校高二年级100名同学使用手机的情况进行调查针对调查中获得的“每天平均使用手机进行娱乐活动的时间”进行分组整理得到如图4的饼图、注:图中2,单位:小时代表分组为i的情况
求饼图中a的值;
假设同一组中的每个数据可用给定区间的中点值代替,试估计样本中的100名学生每天平均使用手机的平均时间在第几组?只需写出结论
从该校随机选取一名同学,能否根据题目中所给信息估计出这名学生每天平均使用手机进行娱乐活动小于小时的概率,若能,请算出这个概率;若不能,请说明理由
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【题目】已知函数,
(1)求f(x)的单调递增区间;
(2)设△ABC的三个内角A,B,C的对边分别为a,b,c,若且a=2时,求△ABC周长的最大值.
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【题目】定义:若各项为正实数的数列满足,则称数列为“算术平方根递推数列”.
已知数列满足且点在二次函数的图象上.
(1)试判断数列是否为算术平方根递推数列?若是,请说明你的理由;
(2)记,求证:数列是等比数列,并求出通项公式;
(3)从数列中依据某种顺序自左至右取出其中的项,把这些项重新组成一个新数列:.若数列是首项为、公比为的无穷等比数列,且数列各项的和为,求正整数的值.
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【题目】在平面直角坐标系中已知椭圆过点,其左、右焦点分别为,离心率为.
(1)求椭圆E的方程;
(2)若A,B分别为椭圆E的左、右顶点,动点M满足,且MA交椭圆E于点P.
(i)求证:为定值;
(ii)设PB与以PM为直径的圆的另一交点为Q,问:直线MQ是否过定点,并说明理由.
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