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考察下列一组不等式:


,…….
将上述不等式在左右两端仍为两项的情况下加以推广,使以上的不等式成为推广不等式的特例,则推广的不等式可以是

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

若数列{},(n∈N)是等差数列,则有数列b=(n∈N)也是等差数列,类比上述性质,相应地:若数列{c}是等比数列,且c>0(n∈N),则有d="____________" (n∈N)也是等比数列。

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

(1)求证:当时,
(2)证明: 不可能是同一个等差数列中的三项.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

设数列{an}:1,-2,-2,3,3,3,-4,-4,-4,-4,…,(-1)k-1k,…,(-1),即当(k∈N*)时,an=(-1)k-1k,记Sn=a1+a2+…+an(n∈N*),用数学归纳法证明Si(2i+1)=-i(2i+1)(i∈N*).

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

选做题(请在下列2小题中选做一题,全做的只计算第(A)题得分)
A.(不等式选做题)存在以下三个命题:①若,则;②若abR,则;③若,则;其中正确的是       (填序号)
B.(坐标系与参数方程选做题)在极坐标系中,直线的极坐标方程为,极坐标为的点到直线上点的距离的最小值为         .

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

[文] 观察下列等式:

由此推测第个等式为   ▲   .(不必化简结果)

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题


用数学归纳法证的过程中,当n=k到n=k+1时,左边所增加的项为________________

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

在平面几何里,有:“若的三边长分别为内切圆半径为,则三角形面积为”,拓展到空间,类比上述结论,“若四面体的四个面的面积分别为内切球的半径为,则四面体的体积为      

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

如果O是线段AB上一点,则,类比到平面的情形;若O内一点,有,类比到空间的情形:若O是四面体ABCD内一点,则有          

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