国家助学贷款是由财政贴息的信用贷款(即无利息贷款),旨在帮助高校家庭经济困难学生支付在校学习期间所需的学费、住宿费及生活费.每一年度申请总额不超过6000元.某大学2013届毕业生小王在本科期间共申请了24000元助学贷款,并承诺在毕业后年内(按36个月计)全部还清.签约的单位提供的工资标准为第一年内每月1500元,第个月开始,每月工资比前一个月增加直到4000元.小王计划前12个月每个月还款额为500,第13个月开始,每月还款额比前一个月多元.
(1)假设小王在第个月还清贷款(),试用和表示小王第()个月的还款额;
(2)当时,小王将在第几个月还清最后一笔贷款?
(3)在(2)的条件下,他还清最后一笔贷款的那个月工资的余额是否能满足此月元的基本生活费?(参考数据:)
(1) 、 且;(2)王某工作个月就可以还清贷款;(3)能够满足当月的基本生活需求.
解析试题分析:(1)根据题设条件的描述,采用分段数列的形式进行表述;(2)根据条件,得到含义n的不等式关系式,然后通过解二次不等式确定n的取值;(3)在(2)的条件下,计算第32个月小王的还款额和工资,然后计算其剩余工资进行判断.
试题解析:(1) 、 且 6分
(2)设王某第个月还清,则应有
整理可得,解之得,取.
即王某工作个月就可以还清贷款. 9分
(3)在(2)的条件下,第32个月小王的还款额为
元
第32个月王某的工资为元.
因此,王某的剩余工资为,能够满足当月的基本生活需求.
13分
考点:(1)数学的实际应用问题;(2)二次不等式的解法.
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
已知函数和点,过点作曲线的两条切线、,切点分别为、.
(Ⅰ)设,试求函数的表达式;
(Ⅱ)是否存在,使得、与三点共线.若存在,求出的值;若不存在,请说明理由.
(Ⅲ)在(Ⅰ)的条件下,若对任意的正整数,在区间内总存在个实数,,使得不等式成立,求的最大值.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
设函数定义域为,且.设点是函数图像上的任意一点,过点分别作直线和 轴的垂线,垂足分别为.
(1)写出的单调递减区间(不必证明);
(2)问:是否为定值?若是,则求出该定值,若不是,则说明理由;
(3)设为坐标原点,求四边形面积的最小值.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
某公司拟投资开发某种新能源产品,估计能获得10万元至1000万元的投资收益.为加快开发进程,特制定了产品研制的奖励方案:奖金(万元)随投资收益(万元)的增加而增加,但奖金总数不超过9万元,同时奖金不超过投资收益的20%.
现给出两个奖励模型:①;②.
试分析这两个函数模型是否符合公司要求?
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
为了在夏季降温和冬季供暖时减少能源损耗,房屋的房顶和外墙需要建造隔热层,某幢建筑物要建造可使用20年的隔热层,每厘米厚的隔热层建造成本为6万元,该建筑物每年的能源消耗费用为C(单位:万元)与隔热层厚度x(单位:cm)满足关系:C(x)=(0x10),若不建隔热层,每年能源消耗费用为8万元。设f(x)为隔热层建造费用与20年的能源消耗费用之和。
(1)求k的值及f(x)的表达式;
(2)隔热层修建多厚时,总费用f(x)达到最小,并求最小值。
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